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综合性护理干预对胃癌患者术后胃肠功能及生活质量的影响 被引量:34
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作者 沈娟月 俞耀军 《中国现代医生》 2015年第17期154-157,共4页
目的探讨综合性护理干预对胃癌患者术后胃肠功能及生活质量的影响。方法选择2012年6月。2014年6月我院手术治疗的胃癌患者60例作为研究对象,根据护理方法不同随机分为干预组和对照组各30例,对照组采取随机对症护理,干预组实施综合性... 目的探讨综合性护理干预对胃癌患者术后胃肠功能及生活质量的影响。方法选择2012年6月。2014年6月我院手术治疗的胃癌患者60例作为研究对象,根据护理方法不同随机分为干预组和对照组各30例,对照组采取随机对症护理,干预组实施综合性护理干预措施,比较两组的胃肠功能恢复情况、生活质量各维度评分、护理满意度。结果干预组无腹胀所占比率高,达20.0%,与对照组比较差异不显著(P〉0.05):干预组重度腹胀所占比率3.3%,显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);且干预组患者的肠鸣音恢复时间、排气时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);干预组的生理功能、生理职能、情感职能、社会功能、疼痛、精神状态、活力及对健康总评价各维度的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);干预组的护理满意度达93.3%,显著高于对照组的护理满意度(73.3%),两组护理满意度比较,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论对胃癌患者术后实施包括心理护理、疼痛护理等综合性护理干预措施,有利于促进患者胃肠功能的恢复,提高患者出院后的生活质量,提高患者对护理人员工作的护理满意度。 展开更多
关键词 胃癌术后 综合性护理干预 胃肠功能 生活质量 护理满意度
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手术安全核查制度的实施效果分析 被引量:4
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作者 沈娟月 《中医药管理杂志》 2015年第12期44-45,共2页
目的:探讨手术安全核查制度在手术患者安全管理中的应用效果。方法:选择2014年2~6月开展手术安全核查制度前在浙江省嘉兴市桐乡市第二人民医院手术室实施手术治疗的102例患者为对照组,选择2014年7~11月开展手术安全核查制度后在我院... 目的:探讨手术安全核查制度在手术患者安全管理中的应用效果。方法:选择2014年2~6月开展手术安全核查制度前在浙江省嘉兴市桐乡市第二人民医院手术室实施手术治疗的102例患者为对照组,选择2014年7~11月开展手术安全核查制度后在我院实行手术治疗的135例患者为干预组。对照组按常规安全管理程序进行手术治疗,干预组在手术安全核查制度下进行手术治疗,比较两组患者身份识别失误率、手术部位标识差错率、术前准备不充分率和术后不良反应发生率。结果:干预组和对照组的患者身份识别失误率、手术部位标识差错率、术前准备不充分率和术后不良反应发生率均有显著性差异(P〈0.05),干预组明显低于对照组。结论:实行手术安全核查制度后,手术治疗过程中的安全缺陷显著减少,安全质量水平和管理水平得到显著的提高,提示手术安全核查制度是一项有效的安全管理方法,是改善患者的手术结果和控制其术后不良反应的重要途径。 展开更多
关键词 手术治疗 安全核查制度 管理 应用
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手术室实施区域化管理对提高护理管理效能的影响
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作者 沈娟月 《医学与社会》 2015年第B06期316-316,共1页
目的:探讨手术室实施区域化管理对提高护理管理效能的影响;方法:在手术室管理过程当中实施区域化管理,并统计对比手术室实施区域化管理前后护理质量评分;结果:在实施区域化管理之后,手术室护理质量评分显著优于实施前,差异有统... 目的:探讨手术室实施区域化管理对提高护理管理效能的影响;方法:在手术室管理过程当中实施区域化管理,并统计对比手术室实施区域化管理前后护理质量评分;结果:在实施区域化管理之后,手术室护理质量评分显著优于实施前,差异有统计学意义(P〈0.05);结论:手术室护理管理过程当中实施区域化管理,能够显著提高护璺厦量,璺善手术医师对护理工作满意度,有重要应用价值。 展开更多
关键词 手术室 区域化管理 护理管理 质量 评分
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临床路径教学结合导师制在手术室带教管理中的运用 被引量:5
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作者 沈娟月 《中医药管理杂志》 2018年第10期165-166,共2页
目的:探究临床路径教学结合导师制在手术室带教管理中的运用效果。方法:选取2015年7月~2017年6月参与手术室培训的护生68例,根据时期进行分组,2015年7月~2016年6月的35例护生,采用传统带教方案及管理模式,设为对照组;2016年7月~2017年6... 目的:探究临床路径教学结合导师制在手术室带教管理中的运用效果。方法:选取2015年7月~2017年6月参与手术室培训的护生68例,根据时期进行分组,2015年7月~2016年6月的35例护生,采用传统带教方案及管理模式,设为对照组;2016年7月~2017年6月的33例护生,则进行管理制度改革,带教模式转为临床路径教学结合导师制带教,设为观察组。完成培训后进行考核,比较不同带教管理模式下护生的理论与操作考核评分,并采用问卷调查了解学生的满意度情况。结果:观察组护生的操作考核评分,显著高于对照组(P<0.05);观察组护生对带教模式的各项满意度评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:临床路径教学结合导师制带教管理方案,能够有效提高手术室带教质量,提高了学生的满意度。 展开更多
关键词 手术室 带教 管理 临床路径 导师制
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