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“简洁易懂”让数学课堂更精彩
1
作者
沈孙英
《名师在线》
2018年第1期22-23,共2页
核心素养下小学数学课堂对教师素养的要求越来越高,'简洁易懂'的数学课堂更是许多一线教师所青睐的。在教学过程中只要教师能注重借鉴、运用现代信息化教学手段用心引导,数学课堂的简洁美便无处不在。从自然数到哥德巴赫猜想,...
核心素养下小学数学课堂对教师素养的要求越来越高,'简洁易懂'的数学课堂更是许多一线教师所青睐的。在教学过程中只要教师能注重借鉴、运用现代信息化教学手段用心引导,数学课堂的简洁美便无处不在。从自然数到哥德巴赫猜想,只要有数学的地方,智慧的老师总会采撷到数学的简洁美。
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关键词
小学数学
简洁易懂
激发兴趣
提高效率
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“简洁易懂”让数学课堂更精彩
1
作者
沈孙英
机构
福建省诏安县麻寮小学
出处
《名师在线》
2018年第1期22-23,共2页
文摘
核心素养下小学数学课堂对教师素养的要求越来越高,'简洁易懂'的数学课堂更是许多一线教师所青睐的。在教学过程中只要教师能注重借鉴、运用现代信息化教学手段用心引导,数学课堂的简洁美便无处不在。从自然数到哥德巴赫猜想,只要有数学的地方,智慧的老师总会采撷到数学的简洁美。
关键词
小学数学
简洁易懂
激发兴趣
提高效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“简洁易懂”让数学课堂更精彩
沈孙英
《名师在线》
2018
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