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题名普职融汇的新型学校──日本的综合高中
被引量:1
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作者
沈学初
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机构
上海市振华外经职业技术学校
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1995年第2期38-39,共2页
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关键词
综合高中
培养学生
普通高中
教育改革
高中学生
科目
日本
教育课程
新型学校
学习成果
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分类号
G639.313
[文化科学—教育学]
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题名职校生初期职历状况调查及分析
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作者
沈学初
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机构
上海市振华外经职校
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第2期58-61,共4页
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文摘
所谓初期职历,我们界定为学生毕业就业最初三年内的工作经历.初期职历较多折射出学校教育的效果,对人们职业生涯有重要意义.职业学校的职业指导在毕业生初期职历信息反馈中亦可得到很多启示.
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名及早确立就业意识
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作者
沈学初
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出处
《成才与就业》
1999年第6期13-13,共1页
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文摘
"工作第一个月的甜酸苦辣只有自己知道,现在的我只想快点熟悉业务、精通业务,但这却要付出很大的努力。""我非常想利用闲暇时间给自己充充电,但面对现在的早、中班,我觉得分身乏术。只有利用休息时间看看书,来补充一点知识。"
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关键词
就业意识
职校
升学考试
同学
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分类号
C913.2
[经济管理]
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题名成人学习的特点及教育对策
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作者
沈学初
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机构
振华外经业余学校
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出处
《成才与就业》
1997年第9期17-19,共3页
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文摘
本文拟结合笔者教学和办班实践,试析成人学习者的一些学习特点和教育上应有的对策,以求与成教同仁共同探讨。一、成人学习者的学习特点成人教育的对象十分广泛。本文设定的成人学习者,仅指是在结束义务教育或各种中等学校教育的基础上,为提高职业技能。
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关键词
成人学习
成人教育工作者
学习者
教育者
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名学会学习就是学会生存
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作者
沈学初
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出处
《成才与就业》
1999年第8期14-14,17,共2页
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文摘
学会学习是我们通向21世纪的个人护照热情+远见+行动=成功学会学习,这问题提得好奇怪。我们已经从小学读到初中,如今又已进了职校,加起来,足足读了10年书了,难道我们竟还不会学习?切莫先下结论。还是看看我们有些毕业生在求职、就业中碰到的问题。大家都知道,现在好多职业岗位离不开电脑和外语,因此对这两门科目学得也很认真。
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关键词
学会生存
学会学习
职校生
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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