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刍议小学美术教学中美育的渗透路径
1
作者
沈宛青
《基础教育论坛》
2022年第31期63-63,65,共2页
美育可以有效培养学生的审美能力,使学生以更好的视角认知周围的事物,提升学生的鉴赏能力。基于此,文章从在小学美术教学中渗透美育的意义出发,针对具体的渗透路径进行了探究。
关键词
小学美术
美育渗透
审美能力
下载PDF
职称材料
题名
刍议小学美术教学中美育的渗透路径
1
作者
沈宛青
机构
江苏省昆山市玉山镇新城域小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第31期63-63,65,共2页
文摘
美育可以有效培养学生的审美能力,使学生以更好的视角认知周围的事物,提升学生的鉴赏能力。基于此,文章从在小学美术教学中渗透美育的意义出发,针对具体的渗透路径进行了探究。
关键词
小学美术
美育渗透
审美能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
刍议小学美术教学中美育的渗透路径
沈宛青
《基础教育论坛》
2022
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