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钴钼成型催化剂上水煤气变换反应宏观动力学
被引量:
1
1
作者
沈尹
王杰
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第9期55-59,69,共6页
利用实验室固定床反应器,在150 kPa总压和微分反应条件下研究了含硫合成气在一种工业用球形颗粒钴钼催化剂上的水蒸气变换反应动力学行为,获得了幂函数动力学方程。统计检验显示,模型中反应速率与各参数的变化关系高度显著,所得反应活...
利用实验室固定床反应器,在150 kPa总压和微分反应条件下研究了含硫合成气在一种工业用球形颗粒钴钼催化剂上的水蒸气变换反应动力学行为,获得了幂函数动力学方程。统计检验显示,模型中反应速率与各参数的变化关系高度显著,所得反应活化能为37.66 kJ/mol,与文献报道相比较小,而CO和H 2 O的反应级数分别为1.94和0.59,相比文献值较大;反应速率的模型计算值与实验值较好吻合。利用X线衍射(XRD)和X射线光电子能谱(XPS)等分析方法进行了催化剂表征,初步提出了催化反应机理,以解释CO反应级数较高的实验结果。
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关键词
含硫原料气
水煤气变换
钴钼催化剂
动力学
催化机理
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职称材料
展现一个独特的世界——浅谈适应学生心理特点的教学活动
2
作者
沈尹
《小学阅读指南(低年级版)》
2021年第10期53-54,共2页
美术活动作为学校艺术领域的一部分,应该得到教师的充分重视。为了帮助学生更好进行美术学习,教师在创设美术活动的同时,更要遵循学生身心发展特点,如此才能真正发挥学生的主体性,提高美术活动效果。一、创设各种观察环境(一)对实物整...
美术活动作为学校艺术领域的一部分,应该得到教师的充分重视。为了帮助学生更好进行美术学习,教师在创设美术活动的同时,更要遵循学生身心发展特点,如此才能真正发挥学生的主体性,提高美术活动效果。一、创设各种观察环境(一)对实物整体的观察在教学的前期阶段,我们对孩子的要求是随意创作。
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关键词
美术活动
身心发展特点
美术学习
学生心理特点
前期阶段
学生的主体性
教学活动
观察环境
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职称材料
题名
钴钼成型催化剂上水煤气变换反应宏观动力学
被引量:
1
1
作者
沈尹
王杰
机构
华东理工大学能源化工系
出处
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第9期55-59,69,共6页
文摘
利用实验室固定床反应器,在150 kPa总压和微分反应条件下研究了含硫合成气在一种工业用球形颗粒钴钼催化剂上的水蒸气变换反应动力学行为,获得了幂函数动力学方程。统计检验显示,模型中反应速率与各参数的变化关系高度显著,所得反应活化能为37.66 kJ/mol,与文献报道相比较小,而CO和H 2 O的反应级数分别为1.94和0.59,相比文献值较大;反应速率的模型计算值与实验值较好吻合。利用X线衍射(XRD)和X射线光电子能谱(XPS)等分析方法进行了催化剂表征,初步提出了催化反应机理,以解释CO反应级数较高的实验结果。
关键词
含硫原料气
水煤气变换
钴钼催化剂
动力学
催化机理
Keywords
sulfur-containing raw gas
water-gas shift reaction
CoMo catalyst
kinetics
catalytic mechanism
分类号
TQ116.2 [化学工程—无机化工]
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职称材料
题名
展现一个独特的世界——浅谈适应学生心理特点的教学活动
2
作者
沈尹
机构
张家港市北庄幼儿园
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2021年第10期53-54,共2页
文摘
美术活动作为学校艺术领域的一部分,应该得到教师的充分重视。为了帮助学生更好进行美术学习,教师在创设美术活动的同时,更要遵循学生身心发展特点,如此才能真正发挥学生的主体性,提高美术活动效果。一、创设各种观察环境(一)对实物整体的观察在教学的前期阶段,我们对孩子的要求是随意创作。
关键词
美术活动
身心发展特点
美术学习
学生心理特点
前期阶段
学生的主体性
教学活动
观察环境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
钴钼成型催化剂上水煤气变换反应宏观动力学
沈尹
王杰
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
2020
1
下载PDF
职称材料
2
展现一个独特的世界——浅谈适应学生心理特点的教学活动
沈尹
《小学阅读指南(低年级版)》
2021
0
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职称材料
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