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基于整本书阅读的项目式学习——以《被驱逐的小狮子》为例
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作者 沈常欣 《北京教育（普教版）》 2023年第9期50-51,共2页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“整本书阅读教学……旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书……积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“整本书阅读教学……旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书……积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。” 展开更多
关键词 项目式学习 整本书阅读 良好阅读习惯 阅读目的 兴趣选择 语文实践活动 整体认知 小狮子
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