Mo基/HZSM-5催化剂催化硝基苯加氢合成对氨基苯酚

制备了Mo基/HZSM-5双功能催化剂,用于催化硝基苯加氢合成对氨基苯酚(PAP)反应,考察了催化剂制备方法、Mo负载量、反应条件对其催化性能的影响。结果表明,与MoO2/HZSM-5相比,相同Mo负载量的MoS2/HZSM-5在催化合成PAP反应中表现出较高的催化活性,在w(3%MoS2/HZSM-5)=0.5%、T=155℃、p=3.5 MPa、t=2h条件下,硝基苯转化率为91.4%,PAP选择性为47.6%。MoS2/HZSM-5中掺杂第二金属Mn,可调变该催化剂的活性位,有助于提高催化合成PAP反应的PAP选择性;当Mn负载量为0.5%(质量分数)时,硝基苯转化率为76.5%,PAP选择性为55.8%。

亲历三门问题,提升“三会”素养

“设计和选用学习材料要彰显思维价值”,在浙江省新思维教育科学研究院,张天孝老师、朱乐平老师一直这样强调。三门问题是一个非常反直觉,但恰恰能彰显数学思维力量的学习材料。那么,如何促进学生从直觉判断向理性分析转化?基于实验数学的视域,我们的实践方式是“数学动手创”。面对现实问题,不停留于直觉判断,而是把它作为猜想,让学生经历实验操作、观察分析、推理论证等过程,体验像数学家一样思维,“创造”出属于自己的知识和见解,从而提升“三会”素养。

问题·想象·实验:圆锥体积的学材设计与教学路径新探

做思结合是发展学生想象力的一条重要途径。在圆锥体积的学习中,教师采用“问题—想象—实验”的学习路径,通过“提出问题,开启想象;聚集问题,展开想象;做思结合,验证想象;观察猜想,拓展想象”的教学过程,层层递进,融想象力发展于动手实验操作,形成想象,增强回路,从而推动学生理解不同物体体积之间的关系,提升学生的空间想象水平。

“三招”化解企业转贷难

宽融贷、转贷基金、应急专项资金,是萧山农商行缓解小微企业转贷难问题的三大利器当前,小微企业"短贷长用"现象突出,由此产生大量"借新还旧"的转贷需求。如果依靠民间拆借,对中小企业而言,不仅利息高、周期长,还会衍生出风险事件。何以化解?萧山农商行本着"立足小微、服务实体"的经营理念,创新转贷业务,有力缓解了小微企业转贷难问题,取得了银企双赢的成效。

绘好零售银行创新线路图

通过在产品、渠道、管理和营销等方面的锐意创新,萧山农商行探索富有自身特色的零售银行发展路径杭州市萧山地区已进入快速城镇化发展阶段,县域经济活跃,农民生活富裕,农民财富增值保值的选择多样化,为农村金融机构发展零售银行业务提供了广阔的市场。萧山农商行在零售银行方面的建设虽然才刚刚起步,但通过在产品、渠道、管理和营销等方面的锐意创新,初步探索出了富有自身特色的零售银行发展路径。