BGA认证下物流管理专业课程思政的建设路径研究

研究管理类专业的课程思政是高校思政教育面临的重要课题。文中以物流管理专业为例,探讨BGA认证视域下开展课程思政。首先从BGA认证下构建包含课程思政元素的指标体系,并与物流管理人才培养目标进行融合,提出学生的毕业要求及指标分解;进一步提出物流管理专业课程思政的建设路径,将BGA认证、专业教育、思政育人三者有机融合,实现全程育人、全方位育人的根本任务。

不同付款方式下资金约束供应链的定价策略

面对市场需求确定和银行提供融资服务的情形下,由单个资金约束的制造商与单个资金约束的零售商组成的供应链,从企业各自利润最大化出发,构建了不同付款方式下的供应链定价决策模型,并对比分散式供应链与集中式供应链的最优利润.研究表明:零售商选择的最优付款方式是以融资服务利率为条件.当以资金约束的集中式供应链最优利润水平为参照,表明存在提升分散式供应链利润的定价策略.并且在分散式供应链下,设计的收益共享契约能够实现零售商与制造商所获利润的帕累托改进.最后通过算例分析验证了研究结论与所设计收益共享契约的有效性.

基于P2P网贷平台下小微企业融资的风险管理策略

基于互联网、信息数据库、第三方支付等技术手段,P2P网络贷款为小微企业发展过程中提供了重要的资金来源渠道,但所有交易过程、数据信息都是在线上完成,无疑增加了融资的风险。文章首先分析了小微企业融资瓶颈,P2P网络贷款平台运营模式及其特点;其次具体介绍了小微企业在P2P网贷平台上融资过程中存在的现实风险;最后立足实践,重点从建立小微企业信用信息大数据库、P2P网贷平台融资创新服务内容、P2P网贷平台融资服务机构行业组织等三方面探讨了小微企业基于P2P网贷平台融资的风险控制策略。

生产不确定下资金约束供应链的运营决策研究

研究由单一零售商与单一制造商组成的单渠道供应链,其中资金约束制造商的生产不确定以及生产能力有限,同时供应链中企业双方交易存在多种付款方式可供选择。首先以生产确定且不同付款方式下的供应链最优运营决策与期望收益为基准;其次讨论生产不确定且不同付款方式情形,从而提出资金约束供应链最优付款方式的选择策略,通过对比分析讨论生产不确定性、生产能力等因素对供应链最优决策与最优期望利润的影响。研究表明:生产能力较大时,零售商与制造商有非常相近的最优付款选择;生产能力较小时,通过收益共享契约实现供应链双方付款方式上的统一。而且,生产不确定与有限生产能力总体上约束了零售商的订购量,但其中生产能力较少时,不确定性反而增加了订购量;并且制造商采取了更加保守的运营策略,同时减少了双方的期望收益。最后,通过算例分析验证了相关研究结论。

资金约束供应链的付款激励与协调研究

面对由单个资金约束的制造商与单个资金约束的零售商组成的供应链,零售商存在三种付款方式,同时制造商提出提前付款时批发价折扣激励与延期付款的利率,本文从企业各自利润最大化出发,构建了不同付款方式下的供应链运营决策模型,并对比分散式供应链与集中式供应链的最优利润。研究表明:在不同付款方式下,资金约束的制造商与零售商均有动力进行外部融资且能够保证另一方参与供应链的运作。其次,零售商最优付款方式的选择主要是以批发价折扣率与融资服务利率为条件。再次,设计收益共享协调机制,不但部分改变了零售商最优付款方式的选择,而且能实现制造商和零售商利润的帕累托改进。最后通过算例分析验证了研究结论与所设计收益共享契约的有效性。

批发价激励下的供应链运营决策与最优付款选择研究

为寻求企业间货款支付的协调统一,在市场需求不确定的情形下,针对由单个制造商与单个零售商组成的二级供应链,且交易过程中存在3种付款方式可供选择,构建基于PUSH交易模式的供应链动态博弈模型,设计不同付款方式下的批发价激励机制,提出有无批发价激励下的供应链运营策略与期望利润,分析零售商与制造商最优付款的选择条件。研究表明:无批发价激励下零售商肯定会选择延期付款,而批发价激励下零售商与制造商主要依据批发价、无风险利率、生产与销售周期等参数,并且双方有比较相近的最优付款选择,揭示批发价激励能部分协调货款交付。

第三方物流企业服务现状及策略分析

从第三方物流企业概述入手,对第三方物流企业服务现状进行了详细的图表分析,直观形象的反映出第三方物流服务中存在的种种问题,并在分析的基础上提出了相应的策略,通过相关的解决措施,促进第三方物流服务质量的提高,提升第三方物流企业的服务水平和市场竞争力。

基于企业物流业务外包现状的利益与风险分析

现代企业为了增强竞争优势,常常剥离非核心业务而采用物流外包,但物流外包在给企业带来利益的同时,也带来了风险。首先从物流外包的现状入手,其次分析物流外包带来的利益,同时也反应外包的潜在风险以及制约物流业务外包的因素。由此可见,物流外包是一种长期、曲折的过程。

物流配送中心选址分析

本文分析物流配送中心选址的影响因素及选址方法;针对重心法在物流配送中心选址中的应用举出实例,并运用选址度量法对重心法在选址决策中存在的缺陷进行改进,通过综合分析得到最佳选址方案。

基于模糊层次分析法的长三角主要港口的竞争力分析——洋山港和舟山港的对比分析

长江三角洲地区港口地位十分重要,不仅承担本地区的外贸进出口任务,而且是长江中上游和相关腹地对外贸易的重要门户。分析了港口物流竞争力内涵后,采用模糊层次分析法对长三角主要港口即洋山港和舟山港进行比较分析,研究两港的竞争力,探讨影响两港竞争力的主要因素,从而寻找提升两港物流竞争力的途径。

基于物流成本现状的控制策略分析

物流成本控制是物流管理中一个很重要的组成部分,而所谓的"第三利润源"也主要是通过降低物流成本来实现的。因此,加强物流成本的控制已成为提高物流经济效益的重要手段。文中在阐述物流成本的概念及其构成的基础上,分析了物流成本的现状,并根据现状结合具体实例提出了控制物流成本的几种控制策略。

上海物流服务业发展思路

加快发展上海物流服务业就必须重视其存在的问题,为此本文提出了相应的对策及发展思路。上海物流服务业也必须依靠政府与企业的共同努力来提升自己的竞争力。

基于生产企业物流业务现状的增值服务开展分析

现今生产企业的物流部门受计划经济体制的影响,物流设施自备化程度高,但空置率高、利用率低,物流没能成为生产企业降低成本的助推器,反而成为瓶颈。本文从物流增值服务的概念入手,总结增值服务与基础服务之间的区别;然后根据2005～2008年生产企业物流业务的数据分析,最后总结现今生产企业开展物流增值服务的对策。

基于回归模型物流企业开展增值服务的对策分析

从物流企业开展增值服务的现状入手，根据大量数据资料总结出现令物流企业增值服务出现的问题以及原因；最后以物流成本与增值服务收益之间的关系建立回归模型，为物流企业开展增值服务提供一些建设性的对策与意见。

苏州高技术服务业发展思考

当前,世界正在由工业经济向知识经济过渡,各国经济的繁荣与竞争力不仅体现于资源与资本的数量、规模和增量,更体现于创造性地运用知识与科学技术的能力。本文根据苏州高技术服务业发展现状,从瓶颈与障碍出发,总结苏州发展高技术服务的主要模式。

面向资金约束供应链的金融机构融资服务策略

金融机构对资金约束供应链提供合适的融资服务可以解决供应链成员企业的资金短缺问题,并可增加各方的收益。研究了金融机构对资金约束供应链中成员企业提供的最优融资服务策略,对比分析了金融机构单向与双向融资服务策略下的金融机构收益。得到了存在利率上限情形下的金融机构最优融资服务策略,并提出了金融机构单向与双向融资服务策略选择方法。

苏南五市人才供应链管理评价体系研究

上海自贸区成立后,苏南经济区将面临"人才资源"的国际化竞争,传统人才服务业已无法满足当前经济发展的需求,将供应链管理模式应用于人才服务管理是目前国际较新且流行的理念。研究依据Peter Cappelli(2008)人才供应链管理模式,结合苏南五市相关经济指标,构建了苏南地区的人才供应链管理评价体系——人才储备系统、人才供给系统及人才管理系统。经计算,得到苏南五市人才供应链管理发展水平由高到低依次为"南京-苏州-无锡-常州-镇江",并分析了各市在人才供应链管理水平上的优劣势。

考虑资金时间价值下的供应链运营决策与付款选择研究

为分析资金时间价值对供应链运营决策与付款方式选择的影响,构建由单个制造商与单个零售商组成的二级供应链,且有一定的生产周期与销售周期,同时交易过程中存在三种付款方式可供零售商选择,运用供应链动态博弈模型提出有无资金时间价值下的供应链运营策略、最优利润与付款选择,通过对比分析提出资金时间价值的影响。研究表明:无资金时间价值下零售商肯定会选择提前付款,而考虑资金时间价值下,延期付款和组合付款更有可能被零售商选择;并且资金时间价值会很大可能提高零售商的订购量,以及供应链双方的最优利润,揭示了资金时间价值对运营决策与付款选择的重要影响。

考虑产品竞争下资金约束制造商的运营策略与付款选择研究

本文为寻求产品竞争下资金约束制造商的最优付款选择,考虑由两个制造商与单一零售商组成的供应链结构,其中一个制造商存在资金约束导致生产产量不足,并且交易过程中存在不同付款方式可供制造商们选择,从而构建不同付款方式组合下的供应链动态博弈模型,提出有无产品竞争下的供应链最优运营策略与最优利润,重点提出资金约束制造商的最优付款选择条件以及各参数的影响。研究表明:随着批发价的不断上升,无产品竞争下资金约束制造商选择延期付款转变到选择提前付款;而产品竞争下,制造商间的均衡付款很可能从延期付款组合,到混合付款组合,最后到提前付款组合的纯策略均衡,以及付款组合的混合策略均衡揭示产品竞争使得制造商可能需从银行借贷与提前付款两方面解决其资金约束。研究结论为资金约束制造商在产品竞争下选择最优付款方式来解决生产资金不足提供理论支撑与实践指导。

基于超星平台的混合教学模式探讨--以生产运营管理课程为例

文中主要基于超星平台(学习通),并以《生产运营课程》为例,首先,相对于传统的线下教学,提出线上教学的特点:线上多样化教学资源的整合、重构;突破了固定时间、固定地点的教学限制;多位一体的数字化统计学生学习情况,进一步提出线上教学过程中遇到的主要难题:学生的学习进程管理较难与网络课程资源与课程的兼容性较难,最后探讨线上、线下混合教学模式。