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高韧性冷作强化非调质冷镦钢的研发及应用
被引量:
1
1
作者
于同仁
沈德山
+1 位作者
姜婷
张晓瑞
《机电产品开发与创新》
2021年第6期119-123,共5页
采用成分优化设计结合热机械轧制技术,开发成功高韧性冷作强化非调质冷镦钢热轧盘条,抗拉强度在(650~750)MPa,面缩率大于60%;通过深加工工艺研究,验证了拉拔减面率在30%左右时,冷镦模具损耗最低;稳定化处理后螺栓成品性能良好,特别是保...
采用成分优化设计结合热机械轧制技术,开发成功高韧性冷作强化非调质冷镦钢热轧盘条,抗拉强度在(650~750)MPa,面缩率大于60%;通过深加工工艺研究,验证了拉拔减面率在30%左右时,冷镦模具损耗最低;稳定化处理后螺栓成品性能良好,特别是保载性能、低温性能和疲劳性能优异。
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关键词
冷作强化
高韧性
非调质
冷镦钢
控轧控冷
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职称材料
汽车紧固件用冷镦线材的现状
被引量:
16
2
作者
沈德山
张先鸣
《金属制品》
2009年第3期33-35,38,共4页
介绍汽车零部件用线材的数量、品种,以及汽车紧固件的生产状况和市场需求。指出国内冷镦线材现状:标准可选用范围狭窄,冷镦线材品种数量较少;原材料存在冷镦开裂,有的开裂率超过10%;线材中各元素成分不仅要符合标准规定,还应对S,P含量...
介绍汽车零部件用线材的数量、品种,以及汽车紧固件的生产状况和市场需求。指出国内冷镦线材现状:标准可选用范围狭窄,冷镦线材品种数量较少;原材料存在冷镦开裂,有的开裂率超过10%;线材中各元素成分不仅要符合标准规定,还应对S,P含量严格控制,并对C,S i,Mn的组合比例分组优化;紧固件企业一般对产品的后处理(冷镦后调质、渗碳处理)较为重视,对冷镦前处理不重视,专业线材厂采用SCT炉、井式炉、抽真空加氮基保护气氛炉的较普遍,而使用氢气保护的钟罩炉球化退火较少,使紧固件质量受到很大影响。针对国内已经具备制造汽车紧固件优质线材的基本条件,建议尽快采用专坯专用,建立加强质量管理的冷镦线材供应链,逐步缩小与发达国家的差距。
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关键词
汽车紧固件
冷镦线材
质量
标准
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职称材料
细晶非调质钢紧固件生产现状
被引量:
5
3
作者
沈德山
张先鸣
《金属制品》
2010年第6期1-5,共5页
采用细晶非调质钢线材制造紧固件,不需调质处理,可避免整体的弯曲变形,节能降耗明显。细晶非调质钢紧固件材料牌号主要有MFT8,MFT9,MFT10。通过热机械轧制控温控冷生产的MFT8钢线材,组织是铁素体和珠光体,平均晶粒度为12级,尺寸约5μm。...
采用细晶非调质钢线材制造紧固件,不需调质处理,可避免整体的弯曲变形,节能降耗明显。细晶非调质钢紧固件材料牌号主要有MFT8,MFT9,MFT10。通过热机械轧制控温控冷生产的MFT8钢线材,组织是铁素体和珠光体,平均晶粒度为12级,尺寸约5μm。MFT8钢线材除了具有高强度、高塑性,还有优异的抗冲击韧性和抗低温疲劳性能,特别适合制造8.8级高强度螺栓。采用MFT8钢线材制造紧固件时,拉拔总压缩率控制在22%~35%,最佳总压缩率约30%,可省略前处理退火工序和调质处理工序,增加与表面处理相结合的稳定化时效处理工序,处理温度200~400℃,时间0.5~2 h。
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关键词
细晶
非调质钢
紧固件
冷镦
鲍辛格效应
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职称材料
物象融情的三种思路
被引量:
1
4
作者
沈德山
《阅读与写作》
2004年第2期36-38,共3页
写景状物要想感人,须注入作者的感情。如何赋予物象以感情呢?这里介绍三种基本思路。一、表象的串联所谓表象,就是记忆中的事物的形象,它既可以是限耳鼻舌身等感官感知事物所留的痕迹,也可以是根据文字提示进行想象的结果。有些表象被...
写景状物要想感人,须注入作者的感情。如何赋予物象以感情呢?这里介绍三种基本思路。一、表象的串联所谓表象,就是记忆中的事物的形象,它既可以是限耳鼻舌身等感官感知事物所留的痕迹,也可以是根据文字提示进行想象的结果。有些表象被主体回忆起时,还会伴生情感体验的回忆。物象融情其实就是一方面要激活读者的有关表象回忆,并想象出作者所绘的景与物的画面。
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关键词
写景状物
表象
比喻
写作指导
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职称材料
“审美场”创设原则述略——中小学美育实施法初探
5
作者
沈德山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第1期20-22,共3页
以情的感染为本质特征的审美教育,其基本施教方式是有别于伦理观念、科学知识的传授的,它不能用纯粹的理性灌输进行教育,而只有让学生在感性直观中理解,在审美愉悦中陶冶方易奏效。感性直观、情感愉悦从何而来?必须借助于审美媒介。但...
以情的感染为本质特征的审美教育,其基本施教方式是有别于伦理观念、科学知识的传授的,它不能用纯粹的理性灌输进行教育,而只有让学生在感性直观中理解,在审美愉悦中陶冶方易奏效。感性直观、情感愉悦从何而来?必须借助于审美媒介。但审美价值的实现还有赖于审美主体的心理构建,而作为审美施教中的美感效应又得体现出施教者的预期性。因此,美育运行机制应该是施教者从施教的目标出发,根据学生的原有审美心理结构,选择最典型的审美对象,布置最有利的审美氛围,以诱使学生情不自禁地进行观赏玩味,主动热情地投入审美创造,最终产生预期审美效应的综合过程。这种复杂结构称为审美情境,似乎怠慢了审美主体及施教者,称为审美活动又失之笼统。心理学引进了物理学的场论创造了“心理场”的术语,我们也可仿它,名为“审美场”。不言而喻,创设审美场是整个审美教育中最为基本的工作,因而有深入探讨的必要。
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关键词
审美教育
审美场
审美心理结构
施教者
中小学美育
本质特征
心理构建
审美媒介
科学知识
审美主体
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职称材料
新杭镇乡镇企业发展的战略及其举措
6
作者
沈德山
《安徽省委党校学报》
北大核心
1993年第2期24-28,共5页
新杭镇位于广德县东北部苏、浙、皖三省交界处。境内有闻名遐迩的“天下四绝”之一的广德埋藏——太极真境。该镇交通便利,沪、杭—杭牛线延伸到境内,广(德)——宜(兴)公路横贯而过。全镇辖10个行政村,124个村民组,18000余人,总面积为10...
新杭镇位于广德县东北部苏、浙、皖三省交界处。境内有闻名遐迩的“天下四绝”之一的广德埋藏——太极真境。该镇交通便利,沪、杭—杭牛线延伸到境内,广(德)——宜(兴)公路横贯而过。全镇辖10个行政村,124个村民组,18000余人,总面积为102平方公里。1991年该镇工农业总产值8751.7万元,其中乡镇企业产值7751.7万元。1992年乡镇企业产值已突破亿元(90年不变价),成为宣城地区第一个亿元镇。为进一步发挥优势,加快步伐,提出如下的战略和举措。
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关键词
乡镇企业发展
战略重点
线延伸
元镇
真境
四绝
经济发展
资金短缺
私营企业发展
房地产开发业
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职称材料
安徽省宣城地区发展村办企业专栏 发展乡镇企业 壮大集体经济
7
作者
沈德山
《安徽行政学院学报》
1993年第10期53-54,共2页
新杭镇位于广德县东北部,苏、浙、皖三省交界处,地理环境优越,交通便利,自然资源丰富,全镇辖10个行政村,1个居委会,18600人,总面积102平方公里,耕地11700亩,山场8万多亩。改革开放以来,我镇坚持一个中心,两个基本点,保证和促进全镇经济...
新杭镇位于广德县东北部,苏、浙、皖三省交界处,地理环境优越,交通便利,自然资源丰富,全镇辖10个行政村,1个居委会,18600人,总面积102平方公里,耕地11700亩,山场8万多亩。改革开放以来,我镇坚持一个中心,两个基本点,保证和促进全镇经济的持续稳步发展,92年实现乡镇企业总产值1.03262亿元。
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关键词
村办企业
集体企业
资金周转
财务管理
村级经济发展
行业安全生产
两个基本点
私营企业发展
股份制企业
经济起飞
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职称材料
层进式议论的常见思路
8
作者
沈德山
《学语文》
2004年第3期36-36,共1页
关键词
层进式议论
议论文写作
写作思路
中学
语文
作文指导
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职称材料
慧眼识得理无穷
9
作者
沈德山
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第4期9-13,共5页
关键词
辩证思维
事物的属性
无穷
新颖独特
“理”
提炼出
创造力
林清玄
案例
心理医生
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职称材料
状物写景中的想象
10
作者
沈德山
《阅读与写作》
1998年第6期39-40,共2页
说起状物写景中的想象,恐怕大家马上就会想到比喻、拟人之类,这诚然是不错的。不过,我这里要谈的想象绝不限于个别语句的辞格运用问题,而是一种表现手段,涉及的是一种以语段面目出现的引申结构。具体些说,当作者觉得,光是复制描写对象...
说起状物写景中的想象,恐怕大家马上就会想到比喻、拟人之类,这诚然是不错的。不过,我这里要谈的想象绝不限于个别语句的辞格运用问题,而是一种表现手段,涉及的是一种以语段面目出现的引申结构。具体些说,当作者觉得,光是复制描写对象的感性状貌并不足以充分达意传情时,他往往会借助于联想和想象,将与之有关的方面精选出来并加以勾勒,这就形成了一种引申结构。由于想象展开的方向不同,具体效果往往各具特色:
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关键词
联想和想象
运用问题
语段
比喻
语句
相似之处
表现手段
文字
描写
状物
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职称材料
突破“农本”观念 走向“农商”经济
11
作者
沈德山
《乡镇经济》
1994年第4期57-57,共1页
农业是人类生存和一切生产最必要的条件,是国民经济的基础。农业生产责任制,无疑对促进生产力的发展起了历史性的作用。但就全国农业徘徊的现状看,确实需要完善,甚或是变革。1、"农为本"是束缚农民的绳索,农业与农民是紧密联...
农业是人类生存和一切生产最必要的条件,是国民经济的基础。农业生产责任制,无疑对促进生产力的发展起了历史性的作用。但就全国农业徘徊的现状看,确实需要完善,甚或是变革。1、"农为本"是束缚农民的绳索,农业与农民是紧密联系在一起的,但形成了一种禁锢的传统观念。
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关键词
促进生产力
传统观念
农业生产责任制
提高经济效益
农民
国民经济
人类生存
突破
历史性
现状
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职称材料
杂文怎样写出谐趣
12
作者
沈德山
《阅读与写作》
2006年第8期39-42,共4页
关键词
谐趣
杂文
心理满足感
审美愉悦
具体表现
和谐
发现
读者
阅读
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职称材料
“倒反”——展示主题的独特手法
13
作者
沈德山
《阅读与写作》
2001年第4期1-2,共2页
“反语”(“说反话”)是我们熟知的一种辞格,其特征是:字面意义与实际蕴涵刚好相反,即字面褒扬的,真意却在贬抑;字面贬抑的,真意却在褒扬。本文要谈的“倒反”与之相仿,只是不像反语仅仅限于个别语句或文章的局部,它扩展到文章整体或至...
“反语”(“说反话”)是我们熟知的一种辞格,其特征是:字面意义与实际蕴涵刚好相反,即字面褒扬的,真意却在贬抑;字面贬抑的,真意却在褒扬。本文要谈的“倒反”与之相仿,只是不像反语仅仅限于个别语句或文章的局部,它扩展到文章整体或至少涵盖文章的主体部分,因而属于展示主题的一种手法。
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关键词
修辞格
主题
表达手法
倒反
写作
反语
作文
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职称材料
浅谈哲理小品的理趣
14
作者
沈德山
《阅读与写作》
2007年第7期6-7,共2页
关键词
哲理小品
理趣
审美愉悦
引申式
道理
形象
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职称材料
推理性句组的三维解读
15
作者
沈德山
《阅读与写作》
2003年第5期21-23,共3页
议论的目的在于劝服,劝服力量主要有赖于正确的推理。这是因为,所谓推理,是从一个或几个判断推出另一个判断的思维形式,一系列推理的组合,则有可能帮助诸者从已有的知识经验出发,经过或简或繁的推导,最终实现与作者观点的对接。既然推...
议论的目的在于劝服,劝服力量主要有赖于正确的推理。这是因为,所谓推理,是从一个或几个判断推出另一个判断的思维形式,一系列推理的组合,则有可能帮助诸者从已有的知识经验出发,经过或简或繁的推导,最终实现与作者观点的对接。既然推理如此至关重要,那么,精选包含常见推理类型的典型句组,从前提、结论和推导过程三个维度作番解读,对我们写议论文无疑会有好处。一。
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关键词
推理性句组
归纳推理
演绎推理
类比推理
议论文
写作
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职称材料
语词“组合变意”的四种思路
16
作者
沈德山
《阅读与写作》
2001年第11期19-21,共3页
我们恐怕都有过这样的体验:同样的一些话语、词汇,有时只是组合方式不同,竟会意义大相径庭,趣味迥然有别。这是什么原因?其间有无规律可循?显然,探讨这个问题对于创造性地运用语言不无裨益。系统论的一个基本观点是,要素相同,组合方式不...
我们恐怕都有过这样的体验:同样的一些话语、词汇,有时只是组合方式不同,竟会意义大相径庭,趣味迥然有别。这是什么原因?其间有无规律可循?显然,探讨这个问题对于创造性地运用语言不无裨益。系统论的一个基本观点是,要素相同,组合方式不同,系统的质会有差异。因为组合方式不同,就意味着结构不同,结构不同,则作为系统质的一个重要方面的功能自然也就不同。这在语言的运用中表现尤其显著。具体做法有四: 一、颠倒序列汉语没有形体变化。
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关键词
语言
运用技巧
组合方式
意义
词汇
汉语
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职称材料
假想:议论创新切入的重要途径
17
作者
沈德山
《阅读与写作》
2005年第1期35-36,共2页
关键词
习惯性思维
身份特设式
事象虚缺式
假想
议论文写作
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职称材料
三维透析物象摹写中的想象运用
18
作者
沈德山
《阅读与写作》
2005年第8期46-48,共3页
关键词
写景状物
物象摹写
想象力
功能定向
文学创作
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职称材料
逆向思维出妙语例谈
19
作者
沈德山
《阅读与写作》
2004年第6期37-38,共2页
逆向思维是一种重要的创造性思维方法。其特点是,在思考问题时,首先要对已有的结论、经验、方法都从相反的方向进行质疑,以摆脱思维定势的影响,激励新思想的产生。正因为这样,在会话尤其是辩难中,如要见解新颖独特,表达妙趣横生...
逆向思维是一种重要的创造性思维方法。其特点是,在思考问题时,首先要对已有的结论、经验、方法都从相反的方向进行质疑,以摆脱思维定势的影响,激励新思想的产生。正因为这样,在会话尤其是辩难中,如要见解新颖独特,表达妙趣横生,往往得借重逆向思维。那么。
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关键词
逆向思维
创造性思维
口语交际
中学
语文
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职称材料
横看成岭侧成峰——谈叙事段的展开方式
20
作者
沈德山
《学生之友(最作文)》
2004年第18期28-30,共3页
叙事段是记叙文的基本组成部分,议论文、说明文和应用文中往往也少它不得。怎样才能写好叙事段呢?真正掌握其不同的展开角度、特点及选用原则是关键中的关键。叙事段总是勾勒某一事件或其一环的句子复合体。
关键词
记叙文
负担过重
横看成岭侧成峰
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职称材料
题名
高韧性冷作强化非调质冷镦钢的研发及应用
被引量:
1
1
作者
于同仁
沈德山
姜婷
张晓瑞
机构
马鞍山钢铁股份有限公司
中国机械通用零部件协会紧固件分会
出处
《机电产品开发与创新》
2021年第6期119-123,共5页
文摘
采用成分优化设计结合热机械轧制技术,开发成功高韧性冷作强化非调质冷镦钢热轧盘条,抗拉强度在(650~750)MPa,面缩率大于60%;通过深加工工艺研究,验证了拉拔减面率在30%左右时,冷镦模具损耗最低;稳定化处理后螺栓成品性能良好,特别是保载性能、低温性能和疲劳性能优异。
关键词
冷作强化
高韧性
非调质
冷镦钢
控轧控冷
Keywords
Cold work strengthened
High toughness
Non-quenched and tempered
Cold heading steel
Controlled rolling and controlled cooling
分类号
TH16 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
汽车紧固件用冷镦线材的现状
被引量:
16
2
作者
沈德山
张先鸣
机构
上海宝紧线材有限公司
上海天宝紧固件制造有限公司
出处
《金属制品》
2009年第3期33-35,38,共4页
文摘
介绍汽车零部件用线材的数量、品种,以及汽车紧固件的生产状况和市场需求。指出国内冷镦线材现状:标准可选用范围狭窄,冷镦线材品种数量较少;原材料存在冷镦开裂,有的开裂率超过10%;线材中各元素成分不仅要符合标准规定,还应对S,P含量严格控制,并对C,S i,Mn的组合比例分组优化;紧固件企业一般对产品的后处理(冷镦后调质、渗碳处理)较为重视,对冷镦前处理不重视,专业线材厂采用SCT炉、井式炉、抽真空加氮基保护气氛炉的较普遍,而使用氢气保护的钟罩炉球化退火较少,使紧固件质量受到很大影响。针对国内已经具备制造汽车紧固件优质线材的基本条件,建议尽快采用专坯专用,建立加强质量管理的冷镦线材供应链,逐步缩小与发达国家的差距。
关键词
汽车紧固件
冷镦线材
质量
标准
Keywords
automobile fastener
cold heading wire rod
quality
standard
分类号
TG356.45 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
细晶非调质钢紧固件生产现状
被引量:
5
3
作者
沈德山
张先鸣
机构
上海宝紧线材有限公司
广东南方紧固件研究所
出处
《金属制品》
2010年第6期1-5,共5页
文摘
采用细晶非调质钢线材制造紧固件,不需调质处理,可避免整体的弯曲变形,节能降耗明显。细晶非调质钢紧固件材料牌号主要有MFT8,MFT9,MFT10。通过热机械轧制控温控冷生产的MFT8钢线材,组织是铁素体和珠光体,平均晶粒度为12级,尺寸约5μm。MFT8钢线材除了具有高强度、高塑性,还有优异的抗冲击韧性和抗低温疲劳性能,特别适合制造8.8级高强度螺栓。采用MFT8钢线材制造紧固件时,拉拔总压缩率控制在22%~35%,最佳总压缩率约30%,可省略前处理退火工序和调质处理工序,增加与表面处理相结合的稳定化时效处理工序,处理温度200~400℃,时间0.5~2 h。
关键词
细晶
非调质钢
紧固件
冷镦
鲍辛格效应
Keywords
fine grain
non-heat treatment steel
fastener
cold heading
Bauschinger effect
分类号
TG356.45 [金属学及工艺—金属压力加工]
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职称材料
题名
物象融情的三种思路
被引量:
1
4
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2004年第2期36-38,共3页
文摘
写景状物要想感人,须注入作者的感情。如何赋予物象以感情呢?这里介绍三种基本思路。一、表象的串联所谓表象,就是记忆中的事物的形象,它既可以是限耳鼻舌身等感官感知事物所留的痕迹,也可以是根据文字提示进行想象的结果。有些表象被主体回忆起时,还会伴生情感体验的回忆。物象融情其实就是一方面要激活读者的有关表象回忆,并想象出作者所绘的景与物的画面。
关键词
写景状物
表象
比喻
写作指导
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“审美场”创设原则述略——中小学美育实施法初探
5
作者
沈德山
机构
江苏南通市教育科学研究所
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990年第1期20-22,共3页
文摘
以情的感染为本质特征的审美教育,其基本施教方式是有别于伦理观念、科学知识的传授的,它不能用纯粹的理性灌输进行教育,而只有让学生在感性直观中理解,在审美愉悦中陶冶方易奏效。感性直观、情感愉悦从何而来?必须借助于审美媒介。但审美价值的实现还有赖于审美主体的心理构建,而作为审美施教中的美感效应又得体现出施教者的预期性。因此,美育运行机制应该是施教者从施教的目标出发,根据学生的原有审美心理结构,选择最典型的审美对象,布置最有利的审美氛围,以诱使学生情不自禁地进行观赏玩味,主动热情地投入审美创造,最终产生预期审美效应的综合过程。这种复杂结构称为审美情境,似乎怠慢了审美主体及施教者,称为审美活动又失之笼统。心理学引进了物理学的场论创造了“心理场”的术语,我们也可仿它,名为“审美场”。不言而喻,创设审美场是整个审美教育中最为基本的工作,因而有深入探讨的必要。
关键词
审美教育
审美场
审美心理结构
施教者
中小学美育
本质特征
心理构建
审美媒介
科学知识
审美主体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新杭镇乡镇企业发展的战略及其举措
6
作者
沈德山
出处
《安徽省委党校学报》
北大核心
1993年第2期24-28,共5页
文摘
新杭镇位于广德县东北部苏、浙、皖三省交界处。境内有闻名遐迩的“天下四绝”之一的广德埋藏——太极真境。该镇交通便利,沪、杭—杭牛线延伸到境内,广(德)——宜(兴)公路横贯而过。全镇辖10个行政村,124个村民组,18000余人,总面积为102平方公里。1991年该镇工农业总产值8751.7万元,其中乡镇企业产值7751.7万元。1992年乡镇企业产值已突破亿元(90年不变价),成为宣城地区第一个亿元镇。为进一步发挥优势,加快步伐,提出如下的战略和举措。
关键词
乡镇企业发展
战略重点
线延伸
元镇
真境
四绝
经济发展
资金短缺
私营企业发展
房地产开发业
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
安徽省宣城地区发展村办企业专栏 发展乡镇企业 壮大集体经济
7
作者
沈德山
出处
《安徽行政学院学报》
1993年第10期53-54,共2页
文摘
新杭镇位于广德县东北部,苏、浙、皖三省交界处,地理环境优越,交通便利,自然资源丰富,全镇辖10个行政村,1个居委会,18600人,总面积102平方公里,耕地11700亩,山场8万多亩。改革开放以来,我镇坚持一个中心,两个基本点,保证和促进全镇经济的持续稳步发展,92年实现乡镇企业总产值1.03262亿元。
关键词
村办企业
集体企业
资金周转
财务管理
村级经济发展
行业安全生产
两个基本点
私营企业发展
股份制企业
经济起飞
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
层进式议论的常见思路
8
作者
沈德山
机构
江苏南通市教科所
出处
《学语文》
2004年第3期36-36,共1页
关键词
层进式议论
议论文写作
写作思路
中学
语文
作文指导
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
慧眼识得理无穷
9
作者
沈德山
机构
江苏
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005年第4期9-13,共5页
关键词
辩证思维
事物的属性
无穷
新颖独特
“理”
提炼出
创造力
林清玄
案例
心理医生
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
状物写景中的想象
10
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
1998年第6期39-40,共2页
文摘
说起状物写景中的想象,恐怕大家马上就会想到比喻、拟人之类,这诚然是不错的。不过,我这里要谈的想象绝不限于个别语句的辞格运用问题,而是一种表现手段,涉及的是一种以语段面目出现的引申结构。具体些说,当作者觉得,光是复制描写对象的感性状貌并不足以充分达意传情时,他往往会借助于联想和想象,将与之有关的方面精选出来并加以勾勒,这就形成了一种引申结构。由于想象展开的方向不同,具体效果往往各具特色:
关键词
联想和想象
运用问题
语段
比喻
语句
相似之处
表现手段
文字
描写
状物
分类号
H152 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
突破“农本”观念 走向“农商”经济
11
作者
沈德山
出处
《乡镇经济》
1994年第4期57-57,共1页
文摘
农业是人类生存和一切生产最必要的条件,是国民经济的基础。农业生产责任制,无疑对促进生产力的发展起了历史性的作用。但就全国农业徘徊的现状看,确实需要完善,甚或是变革。1、"农为本"是束缚农民的绳索,农业与农民是紧密联系在一起的,但形成了一种禁锢的传统观念。
关键词
促进生产力
传统观念
农业生产责任制
提高经济效益
农民
国民经济
人类生存
突破
历史性
现状
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
杂文怎样写出谐趣
12
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2006年第8期39-42,共4页
关键词
谐趣
杂文
心理满足感
审美愉悦
具体表现
和谐
发现
读者
阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“倒反”——展示主题的独特手法
13
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2001年第4期1-2,共2页
文摘
“反语”(“说反话”)是我们熟知的一种辞格,其特征是:字面意义与实际蕴涵刚好相反,即字面褒扬的,真意却在贬抑;字面贬抑的,真意却在褒扬。本文要谈的“倒反”与之相仿,只是不像反语仅仅限于个别语句或文章的局部,它扩展到文章整体或至少涵盖文章的主体部分,因而属于展示主题的一种手法。
关键词
修辞格
主题
表达手法
倒反
写作
反语
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浅谈哲理小品的理趣
14
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2007年第7期6-7,共2页
关键词
哲理小品
理趣
审美愉悦
引申式
道理
形象
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
推理性句组的三维解读
15
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2003年第5期21-23,共3页
文摘
议论的目的在于劝服,劝服力量主要有赖于正确的推理。这是因为,所谓推理,是从一个或几个判断推出另一个判断的思维形式,一系列推理的组合,则有可能帮助诸者从已有的知识经验出发,经过或简或繁的推导,最终实现与作者观点的对接。既然推理如此至关重要,那么,精选包含常见推理类型的典型句组,从前提、结论和推导过程三个维度作番解读,对我们写议论文无疑会有好处。一。
关键词
推理性句组
归纳推理
演绎推理
类比推理
议论文
写作
分类号
H152.3 [语言文字—汉语]
H052 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
语词“组合变意”的四种思路
16
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2001年第11期19-21,共3页
文摘
我们恐怕都有过这样的体验:同样的一些话语、词汇,有时只是组合方式不同,竟会意义大相径庭,趣味迥然有别。这是什么原因?其间有无规律可循?显然,探讨这个问题对于创造性地运用语言不无裨益。系统论的一个基本观点是,要素相同,组合方式不同,系统的质会有差异。因为组合方式不同,就意味着结构不同,结构不同,则作为系统质的一个重要方面的功能自然也就不同。这在语言的运用中表现尤其显著。具体做法有四: 一、颠倒序列汉语没有形体变化。
关键词
语言
运用技巧
组合方式
意义
词汇
汉语
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
假想:议论创新切入的重要途径
17
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2005年第1期35-36,共2页
关键词
习惯性思维
身份特设式
事象虚缺式
假想
议论文写作
分类号
H152.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
三维透析物象摹写中的想象运用
18
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2005年第8期46-48,共3页
关键词
写景状物
物象摹写
想象力
功能定向
文学创作
分类号
I04 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
逆向思维出妙语例谈
19
作者
沈德山
出处
《阅读与写作》
2004年第6期37-38,共2页
文摘
逆向思维是一种重要的创造性思维方法。其特点是,在思考问题时,首先要对已有的结论、经验、方法都从相反的方向进行质疑,以摆脱思维定势的影响,激励新思想的产生。正因为这样,在会话尤其是辩难中,如要见解新颖独特,表达妙趣横生,往往得借重逆向思维。那么。
关键词
逆向思维
创造性思维
口语交际
中学
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
横看成岭侧成峰——谈叙事段的展开方式
20
作者
沈德山
出处
《学生之友(最作文)》
2004年第18期28-30,共3页
文摘
叙事段是记叙文的基本组成部分,议论文、说明文和应用文中往往也少它不得。怎样才能写好叙事段呢?真正掌握其不同的展开角度、特点及选用原则是关键中的关键。叙事段总是勾勒某一事件或其一环的句子复合体。
关键词
记叙文
负担过重
横看成岭侧成峰
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高韧性冷作强化非调质冷镦钢的研发及应用
于同仁
沈德山
姜婷
张晓瑞
《机电产品开发与创新》
2021
1
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职称材料
2
汽车紧固件用冷镦线材的现状
沈德山
张先鸣
《金属制品》
2009
16
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职称材料
3
细晶非调质钢紧固件生产现状
沈德山
张先鸣
《金属制品》
2010
5
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职称材料
4
物象融情的三种思路
沈德山
《阅读与写作》
2004
1
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职称材料
5
“审美场”创设原则述略——中小学美育实施法初探
沈德山
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1990
0
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职称材料
6
新杭镇乡镇企业发展的战略及其举措
沈德山
《安徽省委党校学报》
北大核心
1993
0
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职称材料
7
安徽省宣城地区发展村办企业专栏 发展乡镇企业 壮大集体经济
沈德山
《安徽行政学院学报》
1993
0
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职称材料
8
层进式议论的常见思路
沈德山
《学语文》
2004
0
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职称材料
9
慧眼识得理无穷
沈德山
《作文成功之路(中考冲刺)》
2005
0
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职称材料
10
状物写景中的想象
沈德山
《阅读与写作》
1998
0
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职称材料
11
突破“农本”观念 走向“农商”经济
沈德山
《乡镇经济》
1994
0
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职称材料
12
杂文怎样写出谐趣
沈德山
《阅读与写作》
2006
0
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职称材料
13
“倒反”——展示主题的独特手法
沈德山
《阅读与写作》
2001
0
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职称材料
14
浅谈哲理小品的理趣
沈德山
《阅读与写作》
2007
0
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职称材料
15
推理性句组的三维解读
沈德山
《阅读与写作》
2003
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职称材料
16
语词“组合变意”的四种思路
沈德山
《阅读与写作》
2001
0
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职称材料
17
假想:议论创新切入的重要途径
沈德山
《阅读与写作》
2005
0
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职称材料
18
三维透析物象摹写中的想象运用
沈德山
《阅读与写作》
2005
0
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职称材料
19
逆向思维出妙语例谈
沈德山
《阅读与写作》
2004
0
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职称材料
20
横看成岭侧成峰——谈叙事段的展开方式
沈德山
《学生之友(最作文)》
2004
0
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