新时代残疾人职业学校德育实践探索——以安徽省特教职业学校为例

我国一直很重视残疾人职业学校德育工作,职业学校德育对残疾人脱贫扶志、立足社会具有重要意义。但目前残疾人职业学校德育教育薄弱现象依然存在。本文以安徽省特教职业学校德育教育为例,积极探索新时代残疾人职业学校德育教育的实践路径。

“互联网+职业教育”背景下教师教学能力的提升策略

疾速发展的互联网冲击着许多行业的发展模式.“互联网+职业教育”也在深刻影响着职业院校教育教学改革的方向,甚至改变着教师的职业职能.传统课堂教学与互联网的联结,拓展了教育的时间和空间,有利于提高教育教学质量,但也给教师的课堂教学和新知识的学习带来了挑战.