新形势下军校研究生心理健康现状与对策分析

新形势下军校研究生心理健康状况总体良好,但由于群体的特殊性,军校研究生心理健康存在着一些不容忽视的问题。为全面提高军校研究生心理健康水平,可以从思想观念、管理保障、心理服务、研究生导师、研究生个体五个层面入手,构建"五位一体"的研究生心理健康教育模式。

军校研究生抑郁情绪及相关因素调查

目的调查某军校研究生抑郁状况及其相关因素,为对其提供有针对性的心理健康教育、开展高危人群识别工作提供参考。方法采取分层抽样方式,按照性别、年级因素选取某军校硕士和博士研究生共236名,采用抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式量表(SCSQ)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和社会支持评定量表(SSRS)进行调查。结果军校研究生抑郁情绪总体检出率为25.42%。Logistic回归分析显示,积极应对方式(waldχ~2=5.54,P=0.019)、消极应对方式(waldχ~2=5.98,P=0.014)和神经质N维度(waldχ~2=4.23,P=0.04)进入预测军校研究生是否存在抑郁情绪的回归模型。结论军校研究生抑郁情绪检出率较高,积极应对方式、消极应对方式和神经质N维度是军校研究生抑郁情绪产生的危险因素。