来华医学留学生教育管理的问题与对策

来华留学教育的重要目标是培养知华、友华的留学生人才,而做好留学生管理工作是实现该目标的必要条件。医学教育对学生专业知识、技能与品德的要求尤其严格。文章结合来华医学留学生教育管理现状,分析了医学留学生在心理健康、学习状况、职业规划、经济支撑、文化融合等方面容易存在的问题,并提出了相应的解决对策,包括严控招生标准、提高师资水平与教学质量、加强考勤管理效能、科学建设管理队伍、提升留学生自我管理能力、注重留学生职业规划与医德教育、促进中外文化交流等方面,以期促进来华医学留学生教育的发展和进步。

奖学金对MBBS专业本科留学生培养质量的提升作用分析

为着力提升临床医学专业(MBBS专业)本科留学生的培养质量,通过设置覆盖面广、资助力度大、覆盖专业学制年限的留学生奖学金,施行提高入学录取标准、制定多元化奖学金评审指标、实行奖学金动态评审、加强奖学金生文化交流等多项措施,探索奖学金对提升MBBS专业本科留学生整体培养质量的作用,取得良好的预期效果。

强化留学生考勤管理 提升留学生培养质量

本文通过分析来华留学本科生考勤现状,针对性地提出建立健全制度、加强宣讲教育、加强考勤补充管理机制、引入考勤管理系统、加强考勤结果监控和处理等多项管理对策,在留学生考勤管理工作中予以实施的过程中,收到了立竿见影的效果,助力高质量留学生的培养。

留学生心理危机预防与干预——趋同化背景下留学生辅导员心理育人职责与实践

心理健康教育是留学生思想教育工作的重要组成部分,切实加强留学生心理健康教育工作是留学生健康成长的迫切需要。辅导员是留学生思想教育工作的骨干力量,要落实立德树人的根本任务,坚持育心与育德相结合,提升心理服务业务水平,打造职业化、专家化工作团队;创新工作模式,确保心理知识普及化、全覆盖;丰富活动载体,打造心理教育品牌工程;优化心理咨询辅导服务,及时解决学生的成长困惑;积极构筑危机预防协同机制,多措并举防患于未然,不断提高留学生心理健康工作的针对性和有效性,促进留学生身心健康,全面发展。