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掷气球
1
作者
沈敏孜
《小学生天地(中年级版)》
2011年第3期21-21,共1页
上课的时候,老师笑眯眯地拿着一个橙色的大气球走进教室,她宣布:“今天我们来一场掷气球比赛,谁掷得最远,谁就是今天的冠军。”
关键词
大气球
上课
教室
老师
原文传递
走近发绣
2
作者
沈敏孜
《新读写》
2018年第2期17-17,共1页
“细若纹睫,侔于鬼工”,说的就是家乡盐城的发绣。拙于手工、心思不细、性情急躁的我,有一天跟着妈妈去采访,到发绣场,大开了眼界。踏进古旧的平房,入眼就是一幅精致的牡丹图。花形饱满、颜色鲜艳的牡丹错落有致地分布在绣卷中央...
“细若纹睫,侔于鬼工”,说的就是家乡盐城的发绣。拙于手工、心思不细、性情急躁的我,有一天跟着妈妈去采访,到发绣场,大开了眼界。踏进古旧的平房,入眼就是一幅精致的牡丹图。花形饱满、颜色鲜艳的牡丹错落有致地分布在绣卷中央,有些花瓣并未全部打开,一副“犹抱琵琶半遮面”之态。带我们参观的绣娘说,发绣是绣娘用收来的头发一针一线绣出来的,已经有很多年的历史了,只是因为它不像苏绣、湘绣那样有名,所以渐渐没落,快要失传了。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
题名
掷气球
1
作者
沈敏孜
机构
江苏省盐城市实验小学三(
出处
《小学生天地(中年级版)》
2011年第3期21-21,共1页
文摘
上课的时候,老师笑眯眯地拿着一个橙色的大气球走进教室,她宣布:“今天我们来一场掷气球比赛,谁掷得最远,谁就是今天的冠军。”
关键词
大气球
上课
教室
老师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
走近发绣
2
作者
沈敏孜
机构
上海市市北中学
出处
《新读写》
2018年第2期17-17,共1页
文摘
“细若纹睫,侔于鬼工”,说的就是家乡盐城的发绣。拙于手工、心思不细、性情急躁的我,有一天跟着妈妈去采访,到发绣场,大开了眼界。踏进古旧的平房,入眼就是一幅精致的牡丹图。花形饱满、颜色鲜艳的牡丹错落有致地分布在绣卷中央,有些花瓣并未全部打开,一副“犹抱琵琶半遮面”之态。带我们参观的绣娘说,发绣是绣娘用收来的头发一针一线绣出来的,已经有很多年的历史了,只是因为它不像苏绣、湘绣那样有名,所以渐渐没落,快要失传了。
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
掷气球
沈敏孜
《小学生天地(中年级版)》
2011
0
原文传递
2
走近发绣
沈敏孜
《新读写》
2018
0
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