当阅读成为最快乐的事——儿童文学阅读促进小学语文教学有效性初探

儿童文学是现代社会的产物,一般认为,儿童文学是指以15岁以下的少年儿童为读者对象,为吸引他们对文学的兴趣,培养他们对文学的鉴赏力而创作或改编的文学作品。优秀儿童文学作品是最好的爱的教科书,它像一轮爱的太阳,照耀着孩子;又似一场爱的春雨,滋润着孩子们的心田。它教育孩子们珍爱生命,学会忠诚,战胜恐惧,关心他人,培养同情心、正义感和纯洁、善良的心灵。教师要在语文教学中充分利用儿童文学的特色培养学生的语文素养和阅读能力,提升语文教学的有效性。

小学语文低段识字教学初探

如果说语言是一门艺术,那么语言的承载体汉字就是艺术构成的细胞。汉字作为世界上唯一的表意文字是中华民族流传五千年的文化瑰宝。《新课标》规定九年义务制学生要认识3500个左右的常用汉字。

语文课堂上如何抓住学生的注意力

语文课堂想要抓住学生的"魂",兴趣是关键。俗话说"勤学不如好学,好学不如乐学"。兴趣是最好的老师,这就要求我们上课时一定要激起学生的兴趣。课堂上只要能激起学生的兴趣,学生的注意力就会集中到课堂上来,上起课来就会有事半功倍的效果。本文我以讲故事,设置悬念,设置比赛,实行加分制,设置检测反馈来激起学生兴趣,进而抓住学生的注意力。