培养学生兴趣,构建高效课堂

随着现代教育发展,教育越来越重视综合素养培养目标,在小学教育中,由于数学知识非常抽象,逻辑性较强,教学过程枯燥沉闷,学生难以提起兴趣,导致教学难以达到预期的效果。为此,教师要积极探究生动有趣的教学方式,构建高效课堂,培养学生的学习兴趣,让学生更好地接受数学,提高教学质量,促进学生全面发展。

腰椎间盘突出MRI与CT诊断的应用的价值探究

腰椎间盘突出的发生会连带影响身体其他部分,患者因患有腰椎间盘突出导致神经系统受压迫达到百分之三十五以上,这类患者有明显的坐骨神经压迫表现,腰部、腿部会有剧烈疼痛,活动受限,必须及时到院就医方可控制病情,在给患者治疗疾病前,临床诊断意义重大,本次就针对MRI与CT诊断进行探究。方法:调查显示每年各大医院接收的腰椎间盘突出病例居多,这足以说明必须加强该类疾病的防控工作,鉴于此从本医院科室筛选部分典型腰椎间盘突出病例患者作为本次研究对象,共有94例,此次给患者诊断一类运用CT诊断,还有部分患者为MRI诊断,前者给对照组患者实行,后者为观察患者使用,对临床诊断检出结局等进行评估调查。结果:本次将病理检验作为临床诊断标准,对此次运用的诊断方法的检出情况进行调查,研究显示对照组患者运用的诊断方法检出效果较差;对此次检验出的各项指标进行调查,与病理检查结果对比,CT诊断检出神经根受压、硬膜囊受压结果并不理想,有比较性(P<0.05)。结论:此次研究表明给腰椎间盘突出患者诊断具体病症,运用MRI诊断检出结局更为突出,为了获得精确数据将MRI与CT诊断联合应用,能够提升诊断准确率,这两类诊断方法临床价值非常可观。