普通高校非学历教育发展存在的问题及对策

发展非学历教育,不断满足社会日益高涨的学习需求,为社会发展和经济建设培养大批合格的实用型人才,是普通高校适应社会经济发展最紧迫的任务。目前,普通高校非学历教育发展存在轻视非学历教育、培训模式缺乏创新、保障机制不够健全、教育质量不高、生源竞争激烈等主要问题,文章提出要更新非学历教育观念,完善非学历教育外部监督机制,健全非学历教育内部质量管理体系,建立校企、行业协会的合作平台,沟通学历证书与行业资格证书的相互衔接,打造非学历教育的特色品牌。

普通高校非学历教育发展存在的问题及对策

发展非学历教育,不断满足社会日益高涨的学习需求,为社会发展和经济建设培养大批合格的实用型人才,是普通高校适应社会经济发展最紧迫的任务。普通高校非学历教育发展中目前存在轻视非学历教育、培训模式缺乏创新、保障机制不够健全、教育质量不高、生源竞争激烈等主要问题,为此提出要更新非学历教育观念,完善非学历教育外部监督机制,健全非学历教育内部质量管理体系,建立校企、行业协会的合作平台,沟通学历证书与行业资格证书的相互衔接,打造非学历教育的特色品牌来解决所存在的问题。

基于线上线下融合的继续教育发展困境及优化路径

当下教学模式不断推陈出新,许多院校以及继续教育课程均推出了线上线下混合教学模式,针对这种融合教学模式如何进行充分衔接,节约现有资源,良好匹配,注重实践性特征也成为了亟待解决的重要问题。因此本研究综述了基于线上线下融合的继续教育模式优势,探究当下基于线上线下融合的继续教育技术和设备存在的壁垒,教师数字素养存在的不足,学习质量评价出现的偏差,以及学习动力和学习资源供给能力的问题,最终提出了有关对策分析:加强线上学习平台建设,完善资源共享机制;夯实线下实践环节,突出教学实践取向;提高教师数字素养,强化师资队伍建设;丰富教学设计内容,提高自主学习效能;建立科学评估机制,培育多元评价主体。

一种新型罗丹明类双通道荧光探针及其对Fe^(3+)和Cu^(2+)的选择性识别研究

以罗丹明B、水合肼和吡啶-2-甲醛为反应物,合成了一种新型的罗丹明类Fe^(3+)和Cu^(2+)双通道分子探针(Fluorescent probe,FP),并用核磁和质谱对其分子结构进行了表征。利用荧光分光光度计和紫外可见分光光度计研究了FP对Fe^(3+)、Cu^(2+)等14种金属离子的识别性能。研究结果表明,在V(CH_3OH)∶V(H_2O)=1∶1体系中,当选用荧光光谱分析时,探针FP对Fe^(3+)具有良好的选择性响应,且Fe^(3+)浓度在2~30μmol/L时,探针荧光强度与Fe^(3+)浓度呈线性关系,线性相关系数为0.998。当选用紫外可见光谱分析时,探针FP对Cu^(2+)具有很好的选择性响应,且当Cu^(2+)浓度为0~9μmol/L时,探针FP的吸光度与Cu^(2+)浓度呈线性关系,线性相关系数为0.999。

日本生物农药及其登记概况

生物农药是日本实施“绿色食品体系战略”的重要工具之一。本文阐述了日本生物农药的定义和范畴,对日本生物农药的登记情况进行分类介绍,以期为其他国家生物农药的研发与应用提供参考。

一种新型低聚膦酸酯的合成及其在阻燃环氧树脂中的应用

以乙二醇、乙基膦酸二乙酯（DEEP）、P2O5为原料,合成一种低聚有机膦酸酯阻燃剂,对合成条件进行了优化,并通过红外光谱表征了其结构.研究结果表明：反应的最佳条件为以乙醇为调节剂,SnC l2为催化剂,DEEP与P2O5摩尔比为1.6∶1,反应温度85~90℃,反应时间3~5 h,产率达到94.5%,黏度为3.34 Pa.s,磷质量分数为19.8%.环氧树脂的应用实验显示,低聚物阻燃剂与三聚氰胺质量比为4∶1,阻燃剂的质量分数为17%时,环氧树脂的氧指数为28.6,达到UL94 V-0级.

大学生文化素质教育研究纵论

当前 ,对大学生文化素质的探讨已从其特征概括中步出 ,许多研究者的目光正移向了文化生态领域内 ,对大学生的发展进行着严肃思考。社会的全面进步与大学生人文素质的深入拓展在本质上具有一致性。从文化与人的互动关系上来管窥大学文化素质教育研究的脉络与内涵 ,进而界定大学生文化素质的评价标准以及探讨大学生文化素质教育与学校教育的关系 ,构成了本文的立论基点。

全球化背景下推进高校学生社会主义核心价值体系教育的思考

建设社会主义核心价值体系是中国共产党在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的基础上做出的重大举措。在全球化背景下,帮助大学生牢固确立社会主义核心价值体系,具有深远的现实意义和历史意义。就此分析了全球化背景下在高校学生中推进社会主义核心价值体系教育面临的形势和挑战;提出通过不断夯实理论基础,搭建传播平台,创新教育方式,强化实践养成,构建长效机制,增强教育的源动力、参与力、渗透力、内化力、持久力等举措,推进高校学生社会主义核心价值体系教育。

高校学生党建工作面临的问题及对策

高校党建是我们党的建设中的重要组成部分。高校学生党建工作在新时期面临的许多新情况和新问题,它对加强和改进高校学生党建提出了更加紧迫的要求。文章从高校学生党建工作面临的问题出发,探讨了如何进一步加强高校学生党建工作,增强高校学生党建工作的针对性、主动性、实效性,以期更好地推进高校学生党建工作健康发展。

浅论保持大学生党员先进性教育的实效性

学生党员在新的形势下始终保持先进性,是高校各级党组织必须解决的重大课题。开展保持大学生党员先进性教育,要充分认识到大学生党员保持先进性的重要性和必要性。针对大学生党员教育存在的突出问题,积极探索新形势下增强大学生党员先进性教育实效性的有效途径和良好机制,成为高校党组织的首要任务。

刍议全球化语境下青年审美素质的培育

全球化或者说经济全球化已经成了一个不可抗拒的历史潮流。它在对世界各国政治、经济、文化、生活发生重大影响的过程中,也提供了一个全新的视角和语境。全球化语境下审美素质在青年的成长和人的全面发展中的地位,使审美教育真正成为青年成长过程中必不可少的精神食粮和完善手段。分析全球化语境下审美素质对青年成才的影响,探讨全球化语境下青年审美活动的特点,探索全球化语境下青年审美素质培育的对策,具有重大的实践意义。

高校学生党建工作面临的问题及对策

从高校学生党建工作面临的问题出发,探讨如何进一步加强高校学生党建工作,增强高校学生党建工作的针对性、主动性、实效性,以期更好地推进高校学生党建工作健康发展。

加强成人高校学生法制教育探讨

法制教育是高等学校德育的重要组成部分,已成为当前社会主义市场经济条件下成人高校教育工作的一个重要课题。本文从加强成人高校法制教育对大学生成才的影响,当前成人高校法制教育存在的问题,加强成人高校法制教育的措施等方面探讨如何加强成人高校学生法制教育。

网络信息环境对大学生信息素养的基本要求及应对措施

网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式,深刻地影响着他们的政治态度、思想道德观念、价值取向和操作行为。网络信息环境下提高大学生的信息素养,必须确立信息素养教育观念,开设信息技术显性课程,发挥信息素养隐性功能,注重信息教育策略创新,建构信息网络伦理规范,加大信息建设投入力度,重视信息培育理论研究。

加强大学生人文素质培养的探讨

加强大学生人文素质教育是高等教育的一项重要内容,是适应时代发展的客观要求。从人文素质对大学生成才的影响出发,探讨了对大学生加强人文素质培养的途径及应注意的问题。

学习型组织与共青团工作创新

学习型组织的提出是组织理论领域里的一场革命。共青团作为引导、教育和服务青年的组织,要在新的形势下有所作为,可以借鉴学习型组织的一些理念与方法,从组织观念、工作手段、活动内容、育人环境和运行机制等方面作相应的变革和创新。

苏联模式的研究论域及其切换

模式研究是当前社会主义理论研究的一个热点。由于经济、政治、文化制度的高度集中和集权,使苏联模式的标识更为鲜明。人们更多地将研究的触角伸向了苏联模式形成的条件、内涵、弊端诸论域,并开启了对新的时代命题进行切换的视野。

由可持续发展观引发对成人高校德育工作实效性的思考

江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话，为加强和改进德育工作指明了方向，作为成人高校。如何增强德育工作的实效性，构建一个可持续发展的德育体系，值得探讨。

大学生理想信念教育及其方式选择

高等教育是现代高素质人才的必经教育阶段,是青年人理想信念初步形成的关键时期。高校思想教育的主体是广大青年学生,许多社会现象会诱发学生产生各种思想问题,引起思想上的波动和心理上的不平衡。理想信念教育这个问题解决的好,能为其他工作提供强有力的精神动力和思想保证。大学生理想信念教育应选择其具体的发展阶段和方式。

人乳头瘤病毒16型假病毒中和实验的建立和初步应用

探讨了应用多质粒磷酸钙共转染方法在293FT细胞中生产HPV16(human papillomavirus type 16)假病毒。蛋白印迹检测显示在转染后细胞的裂解上清中具有很好的L1蛋白活性,通过透射电镜可观察到形态与天然病毒粒子相似的假病毒颗粒。对293FT细胞的感染实验显示,该假病毒可有效将EGFP报告质粒导入靶细胞中进行表达,经测定其滴度约为2×107TU/mL。通过与4株HPV16对照单抗的中和实验证明该假病毒可有效应用于中和实验。应用该方法从18株抗HPV16L1的单克隆抗体中鉴定获得了2株中和单抗3D10、PD1。所建立的HPV16假病毒生产和中和实验方法具有快速高效、低成本和易于检测的优点,适于进行较大规模应用,为快速准确鉴定HPV16中和单抗和候选疫苗的免疫保护效果提供了有效手段。