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多普勒效应的两种定量分析
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作者 沈新灵 张惠艳 《中学物理教学参考》 2009年第5期6-8,共3页
人教版《物理》选修3—4第42面在讲到多普勒效应时只是定性说明了“波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的波的频率都会发生变化”，并没有定量推导出波源的频率与观察者接收到的波的频率之间的关系．但在与教科书配套的同步练... 人教版《物理》选修3—4第42面在讲到多普勒效应时只是定性说明了“波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的波的频率都会发生变化”，并没有定量推导出波源的频率与观察者接收到的波的频率之间的关系．但在与教科书配套的同步练习册以及2004年江苏省高考试题中均涉及该关系的定量计算，大多数学生都很难理解．不会计算．下面笔者采用两种不同的方法定量分析该关系． 展开更多
关键词 多普勒效应 定量分析 《物理》 高考试题 观察者 人教版 频率 江苏省
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