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中职高三英语课外复习策略研究
1
作者
沈时珍
《生活教育》
2014年第S1期357-358,380,共3页
高三的复习是一场持久战,课堂固然是教学的大本营,但是课外学生的复习则是一个知识的再整理、巩固和提高的过程,这直接关系到知识的落实与否。本文从个人多年从事高三职高英语教学工作的体会出发,重点讨论了"对话+范文,巧用早读时...
高三的复习是一场持久战,课堂固然是教学的大本营,但是课外学生的复习则是一个知识的再整理、巩固和提高的过程,这直接关系到知识的落实与否。本文从个人多年从事高三职高英语教学工作的体会出发,重点讨论了"对话+范文,巧用早读时间、每日‘功课’,水滴石穿、有舍有得,考前30天冲刺法宝"三方面阐述了中职高三英语课外复习策略。
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关键词
课外复习
中职英语
策略
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题名
中职高三英语课外复习策略研究
1
作者
沈时珍
机构
浙江省杭州市临平职业高级中学
出处
《生活教育》
2014年第S1期357-358,380,共3页
文摘
高三的复习是一场持久战,课堂固然是教学的大本营,但是课外学生的复习则是一个知识的再整理、巩固和提高的过程,这直接关系到知识的落实与否。本文从个人多年从事高三职高英语教学工作的体会出发,重点讨论了"对话+范文,巧用早读时间、每日‘功课’,水滴石穿、有舍有得,考前30天冲刺法宝"三方面阐述了中职高三英语课外复习策略。
关键词
课外复习
中职英语
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中职高三英语课外复习策略研究
沈时珍
《生活教育》
2014
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