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“三位数的加法笔算”教学体会
1
作者
沈昌俊
《小学教学参考(数学版)》
2015年第11期32-32,共1页
验算是学生检查解题结果是否正确的一种方法,同时也是计算教学中的重要内容。因此,在数学教学中,教师要教会学生验算的方法,真正培养学生的验算能力,使他们形成良好的学习习惯。
关键词
验算
方法
验算能力
训练
下载PDF
职称材料
谈谈校园自然环境的育人功能
2
作者
李玉芳
沈昌俊
徐克惠
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第Z2期31-31,共1页
关键词
自然环境
校园环境
育人功能
徐秀娟
江苏省射阳县
儒雅风尚
学校
美学原则
绿色空间
教学环境
下载PDF
职称材料
题名
“三位数的加法笔算”教学体会
1
作者
沈昌俊
机构
江苏射阳县陈洋小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2015年第11期32-32,共1页
文摘
验算是学生检查解题结果是否正确的一种方法,同时也是计算教学中的重要内容。因此,在数学教学中,教师要教会学生验算的方法,真正培养学生的验算能力,使他们形成良好的学习习惯。
关键词
验算
方法
验算能力
训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈校园自然环境的育人功能
2
作者
李玉芳
沈昌俊
徐克惠
机构
江苏省射阳县陈洋小学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第Z2期31-31,共1页
关键词
自然环境
校园环境
育人功能
徐秀娟
江苏省射阳县
儒雅风尚
学校
美学原则
绿色空间
教学环境
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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1
“三位数的加法笔算”教学体会
沈昌俊
《小学教学参考(数学版)》
2015
0
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职称材料
2
谈谈校园自然环境的育人功能
李玉芳
沈昌俊
徐克惠
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999
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