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浅议小学语文阅读教学的创新模式 被引量:1
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作者 沈映生 《新课程》 2016年第19期141-141,共1页
新课标倡导语文教育要随着时代的发展与时俱进,要用创新的视野来看待语文教育的发展。而传统的语文阅读教学模式注重学生应试能力的培养,比较重视双基训练,但对学生的非智力因素、创新能力和实践能力等方面的重视却不够。因此,随着社会... 新课标倡导语文教育要随着时代的发展与时俱进,要用创新的视野来看待语文教育的发展。而传统的语文阅读教学模式注重学生应试能力的培养,比较重视双基训练,但对学生的非智力因素、创新能力和实践能力等方面的重视却不够。因此,随着社会的不断发展和对创新型人才的需求,语文阅读课堂教学模式也要适应新时期教育发展的要求,教师应依据"三维"教学目标,紧扣教材特点,把握相关的"学情"状况,不断创新语文阅读教学模式. 展开更多
关键词 阅读教学模式 教学效果 小学语文阅读 应试能力 阅读课堂 智力因素 新时期教育 教材特点 基训 课堂气氛
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激发学生自主学习的教学策略
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作者 沈映生 《小学科学》 2018年第6期183-183,共1页
教师在语文教学过程中,要紧紧把握新课程理念,优化课堂教学,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。在教学中,可以开展丰富多彩的活动,创设质疑问难的情境,并让学生尝试体验成功的喜悦等教学策略来... 教师在语文教学过程中,要紧紧把握新课程理念,优化课堂教学,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。在教学中,可以开展丰富多彩的活动,创设质疑问难的情境,并让学生尝试体验成功的喜悦等教学策略来激发学生自主学习的兴趣。 展开更多
关键词 学生自主学习 教学策略 激发 优化课堂教学 语文学习 教学过程 课程理念 引导学生
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