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发现“慢教育”:基于体育学科教学的视角 被引量:2
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作者 沈映霞 《科学大众(智慧教育)》 2014年第8期57-57,共1页
"慢教育"是针对功利化、快餐式的当前教育的反思,并从中发现"慢体育",倡导真正以人为本、尊重学生个性与发展的体育教育。而体育学科的目标和评价作为体育课堂的显性要素,能更好地诠释"慢体育",并指导教... "慢教育"是针对功利化、快餐式的当前教育的反思,并从中发现"慢体育",倡导真正以人为本、尊重学生个性与发展的体育教育。而体育学科的目标和评价作为体育课堂的显性要素,能更好地诠释"慢体育",并指导教育实践。 展开更多
关键词 慢教育 慢体育 慢目标 慢评价
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小学体育回家作业的“菜单式”设计 被引量:2
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作者 沈映霞 《科学大众(智慧教育)》 2019年第4期54-54,共1页
体育作业作为体育课堂教学的延伸,也作为体育课技术技能学习的补充和巩固,布置具有多样性、可操作性的弹性体育作业,是提高小学体育延展性的有效手段。本文旨在从体育作业的内容出发,生成作业菜单,设计安排可行性较强的体育作业,从而使... 体育作业作为体育课堂教学的延伸,也作为体育课技术技能学习的补充和巩固,布置具有多样性、可操作性的弹性体育作业,是提高小学体育延展性的有效手段。本文旨在从体育作业的内容出发,生成作业菜单,设计安排可行性较强的体育作业,从而使学生真正有依可寻的投入到运动中去。 展开更多
关键词 体育作业 菜单式
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高校财务管理问题研究
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作者 沈映霞 《中国集体经济》 2018年第9期143-144,共2页
近年来,我国高等教育体制改革虽有深化,但由于高校教学经费来源已不再是单一的财政拨款方式,筹资经费渠道越来越多样化,使得高校的财务管理遇到新的挑战,财务关系日趋复杂化,高校的财务管理面临的已不再是简单的资金收、支处理,而是全... 近年来,我国高等教育体制改革虽有深化,但由于高校教学经费来源已不再是单一的财政拨款方式,筹资经费渠道越来越多样化,使得高校的财务管理遇到新的挑战,财务关系日趋复杂化,高校的财务管理面临的已不再是简单的资金收、支处理,而是全面核算、监督、控制资金的有效运作问题。文章针对目前阶段,各高校及附属机构财务管理中普遍存在的问题,分析问题原因,提出方法,改善措施。 展开更多
关键词 高校 财务管理 问题 改善措施
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大型制造企业成本控制研究
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作者 沈映霞 《中国经贸》 2017年第14期128-129,共2页
近几年,我国的经济发展速度让世界惊叹,但国内大型制造业的成本控制制度还不够完善.对于大型生产制造企业来说,高质量、低成本的产品才是企业的价值体现.而企业的整体生产成本竞争优势需要从采购、储运、生产、销售、仓储管理至企业的... 近几年,我国的经济发展速度让世界惊叹,但国内大型制造业的成本控制制度还不够完善.对于大型生产制造企业来说,高质量、低成本的产品才是企业的价值体现.而企业的整体生产成本竞争优势需要从采购、储运、生产、销售、仓储管理至企业的财务管理、人力资源等众多环节去体现.国内大型制造企业,需要完善企业成本控制制度,学习和借鉴国外先进的企业管理经验,提高我国制造业的产品品质,延长企业生命周期.本文分析了国内大型制造企业成本控制存在的问题,并对此提出了相应的解决策略. 展开更多
关键词 大型制造企业 成本控制 预算
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安慰也是教育
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作者 沈映霞 《早期教育(幼教·教育教学)》 1992年第11期17-17,共1页
张千义九点多钟才来幼儿园,因为刚补了三颗牙,还在不停地抽泣,妈妈哄了好一会儿才离去。中午开饭了,千义又哭了,哭得好伤心。我没有责备她娇气,而是用同情的口吻说:“我知道你补三颗牙是很疼的,你是想妈妈了,我会打电话叫她下午早点接... 张千义九点多钟才来幼儿园,因为刚补了三颗牙,还在不停地抽泣,妈妈哄了好一会儿才离去。中午开饭了,千义又哭了,哭得好伤心。我没有责备她娇气,而是用同情的口吻说:“我知道你补三颗牙是很疼的,你是想妈妈了,我会打电话叫她下午早点接你回家休息的。”又转过话头说:“我知道你是个勇敢的小姑娘,是吗?”她含着泪直点头。 展开更多
关键词 张千 情感需要
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乡村振兴背景下强农惠农资金落实情况调研与思考
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作者 连静 邓灶福 +3 位作者 李运虎 聂莉莎 李洁 沈映霞 《中国集体经济》 2022年第2期3-4,共2页
文章对湘西州保靖县、凤凰县,娄底市新化县、涟源市四个县(市)重点产业扶贫项目、农机购置补贴项目等强农惠农资金落实情况进行调研,通过总结四县强农惠农资金落实监管现状的基础上,分析存在问题与不足,并有针对性提出对策与建议。
关键词 乡村振兴 强农惠农 落实 调研 思考
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立足地域文化,建设开放而有活力的语文课程
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作者 沈映霞 《学周刊(上旬)》 2014年第6期160-160,共1页
综合性教学关键在实践,学生实践要走入生活,走进乡土的视野,走出语文教学的广阔天地。
关键词 语文教学 综合性学习 乡土文化
原文传递
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