关于做好计量检定工作的建议

计量检定工作是一项技术性很强的工作,良好的技术装备是保证量值准确可靠的前提。对用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的列入强制检定目录的工作计量器具,必须实行强制检定。本文就计量检定的含义及工作中存在问题进行分析,并提出切实改进和完善计量检定工作的建议。

日常教学：从习以为常到别出心裁

语文教学中日常做的工作有指导学生抄写、默写和背诵,如何有效改进工作方法,让学生积极记忆、科学记忆、有效记忆是教师需要思考的。摘录式抄写、记忆式默写、接力式背诵是对日常教学行为反思之后的改进策略,让日常不再平常,从中发现优劣,并别出心裁,使之更好地服务于教学、服务于学生。

《奇妙的国际互联网》第一课时教学设计

教学内容 苏教版小学语文四年级上册第19课。 教学目标 1.了解国际互联网的形状和构造,感受互联网的特点。 2.理解关键词语,知道文中关联词语的表达作用。 3.认识说明文的大体结构,会运用打比方和举例子的说明方法。

自然教育:学校教育品牌建设之路再出发

当学校树起各类教育品牌的大旗时,就意味着学校有了更高层次的追求。基于学校文化和实际,我校提出了自然教育,既作为一项课题研究,更是为了打造一种教育品牌。自然,作为一个与人类同呼吸、共命运的词汇,让我们找到了教育的终极目标和理想归宿。不过,随之而来的一些质疑声,使我们有必要对自然教育作一次正本清源的诠释。一、对自然教育命名的再认识1.自然教育不同于自然学科教育。

做教育的“收藏家”

佐藤学在《静悄悄的革命》一书中说：“课程是学习的轨迹，也是学习的履历，课程是在教室里一天天地慢慢创造出来的。”把课程视野拓宽点，我们会发现学生的学校生活就是课程，学生上了学，读了书，做了事，事实上就是在创造课程。把这些时光的碎影收藏起来，成为特殊的教育资源，能在各方面起到意想不到的作用。

教材有进步,教师更需进步

把统编版教材与苏教版教材进行比较,从中发现统编教材在形式和内容两方面都有了进步,包括大小、目录、拼音、附录、选文、背诵、语用。教材进步的同时,教师更需进步,要在语文要素、教学因素、创新元素上下功夫,与教材一起进步。

语文游戏:语用与创意的搭配

游戏。是语文教学的一道开胃小菜，虽不．登大雅之堂，却别有一番滋味。理想中的语文游戏，不用花太多时间，不必费太多脑力，便能让学生迅速投入其中，各尽其能，充分展现，不知不觉获得语言文字的熏陶和语用能力的提升，这应是最自然的游戏状态。

写作教学中的自然之道

看图写话作为写作教学起点不是偶然的，儿童阅读是从漫画、绘本之类的图画书开始的，因为这是人最自然的言语表现。“看一看图上有什么，他们在干什么，发挥想象编个故事……”这样简单的要求，一方面是给学生写作的提示，另一方面其实蕴藏了写作的自然之道。

一夜的工作 一生的写照——《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计

一、复习旧知，引出“一夜” 1．通过上节课的学习，我们知道了李时珍夜宿古寺的原因。谁来说说？ 2．这座古寺留给你的印象是什么？面对这样破败的古寺，李时珍却对庞宪这么说——（出示：我们就在这里住一夜吧!）

“小组日记”四人游

小练笔在学生作业中所占比重一直比较多,如何保持学生写作的热情,并保证写作的质量,值得我们研究探索。我校在"生本教育"的背景下,让学生以小组为单位一起挑选喜欢的日记本,一起设计一个别致的封面或扉页,起一个动听的名字,写上成员的姓名,然后轮流写"小组日记",取得了很好的效果。一、心自由——互助游戏中自然成长日记在小组四个人之间轮流,对于形式和内容,教师并不作硬性规定,只是作一些提示,这使得学生们的自由度很大,