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提高班队主题活动有效性浅探
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作者 沈树发 《小学德育》 2009年第15期48-48,共1页
丰富多彩的班队主题活动是促进学生健康成长的有效途径。有经验的班主任往往善于运用这一载体，有针对性地指导学生开展各种主题活动，让他们在活动中受到感染，经受体验，感悟提高。因此，提高班级主题活动的有效性需注意以下几点：
关键词 主题活动 有效性 学生健康 班主任 班级
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