小学低年级音乐教学中节奏教学的初步探索

音乐节奏教学一直是基础教育音乐教学中的一个重要问题,是学生学习音乐识谱中关键的一个环节.很多教师只教会学生唱熟一首歌,却忽视了如何唱会一首歌.在小学音乐教学中提高学生的音乐素质和能力,进行音乐节奏感的训练是十分必要,也是必须训练的基本内容.因此,有必要对此类问题的学习活动进行研究,以此来提高低段小学生音乐节奏感的课堂教学效果,培养其音乐节奏感.

无功负荷的就地补偿

本文通过几个方面的分析比较，得出无功负荷的补偿是企业的重要节电措施，必将取代以往的集中补偿方式。