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纵横渗透,提高解题能力
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作者 朱欣 沈民昌 《数学教学》 北大核心 1989年第3期29-31,16,共4页
教师在解题教学过程中,对例题(包括习题)除按课本解法讲解外,还应多加分析和探究,经常注意各科知识的横向联系,纵向渗透,寻找各种不同解法,同时对这些不同解法进行比较,注意寻找最优解法,若能这样进行解题教学,则必有成效。下面就在教... 教师在解题教学过程中,对例题(包括习题)除按课本解法讲解外,还应多加分析和探究,经常注意各科知识的横向联系,纵向渗透,寻找各种不同解法,同时对这些不同解法进行比较,注意寻找最优解法,若能这样进行解题教学,则必有成效。下面就在教学中积累起来的体会,举例说明。 展开更多
关键词 解题能力 解外 二项式定理 总复习 数学归纳法 解题过程 切线方程 解不等式 数学题 解题方法
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