运用开放型问题进行教学的一次尝试

由于开放型问题的解决,一般需要学生去观察、试验、类比、归纳,猜测出结论或条件,然后加以严格的证明、所以,此类问题更加接近社会生产和科学研究的实际,对于培养学生的应用意识和创造才能具有很好的作用,在教学实践中,我们注意经常设计开放型问题,使学生思维活跃、

一类常系数线性泛函微分方程周期解的存在性和唯一性

用傅里叶级数方法研究一类常系数线性泛函微分方程周期解的存在性、唯一性问题，给出判断周期解存在、唯一的充要条件，并给出周期解的具体表达式。