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基于核心素养构建小学语文高效课堂的实践
被引量:
3
1
作者
沈滨琳
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第3期30-30,共1页
随着社会的发展,对语文学科的教学,教育部门曾做过多次的调整和改革,致力于将教学目标与国家的战略相统一,也将语文的核心素养放在课程教学的核心位置,实现高效课堂的教学,本文对基于核心素养构建小学语文高效课堂的实践做了探究。
关键词
教学现状
核心素养
高效课堂
学习主动性
下载PDF
职称材料
题名
基于核心素养构建小学语文高效课堂的实践
被引量:
3
1
作者
沈滨琳
机构
福建省古田县平湖中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021年第3期30-30,共1页
文摘
随着社会的发展,对语文学科的教学,教育部门曾做过多次的调整和改革,致力于将教学目标与国家的战略相统一,也将语文的核心素养放在课程教学的核心位置,实现高效课堂的教学,本文对基于核心素养构建小学语文高效课堂的实践做了探究。
关键词
教学现状
核心素养
高效课堂
学习主动性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
基于核心素养构建小学语文高效课堂的实践
沈滨琳
《小学生作文辅导(语文园地)》
2021
3
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