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试论小学语文微课教学的问题与举措 被引量:1
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作者 沈爱勤 《教育信息化论坛》 2018年第7期84-84,共1页
借助微课不仅可以提高教学的效果,同时也可以帮助学生理解重点知识,实现语文教学目标。在开展微课教学时,要从内容、形式、时间的把控等多方面出发,确保微课的设计科学合理。
关键词 小学语文 微课教学 问题
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浅谈学生习作的评改
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作者 沈爱勤 《新课程》 2018年第34期272-272,共1页
作文教学是小学语文教学的难点,同时它也是重点,通过作文习作练习,能够客观综合评估学生语文学习情况,作为语文教师在现实教学中如何有效开展学生作文评改,以科学合理的评改提升学生习作水平,就此课题进行分析探讨。
关键词 作文 习作 评改 语文
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