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题名任务驱动法在语文教学中的运用
被引量:1
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作者
沈玲春
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机构
福建省东山第二实验小学
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出处
《语文天地(小教版)》
2017年第9期22-22,共1页
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文摘
语文就是语言的文学,它是一门深奥学问,是学生学习其他课程的基础。教师教学方式直接影响着学生的学习效率和教学质量,新课程改革理念下的小学语文教学更加注重学生自主学习意识的培养,致力于促进学生德智体美劳全面发展。而任务驱动法是一种新型的教学方式,改变了传统单一的教学模式,有效带动了学生学习积极性,优化课堂教学,促进学生全面发展。
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关键词
任务驱动法
课程改革理念
自主学习意识
引导作用
学习效率
主体性
任务驱动型
学习过程
新颖有趣
课堂时间
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名小学语文游戏教学法的实践
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作者
沈玲春
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机构
福建省漳州市东山县第二实验小学
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出处
《知识窗(教师版)》
2015年第8期90-90,共1页
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文摘
游戏教学法是新课程标准提出的一种全新的教学方法,不同于传统的灌输式教学法,游戏教学法有助于增强学生语文学习的兴趣,培养学生的发散思维,让学生在玩中学、在学中玩。笔者结合教学实践,对小学语文课堂游戏教学法进行了简要分析。
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关键词
游戏教学法
小学语文
教学实践
新课程标准
教学方法
语文学习
发散思维
语文课堂
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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