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巧用微信,提高小学生英语口语对话水平 被引量:2
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作者 沈珊萍 《华夏教师》 2017年第9期33-34,共2页
口语教学是小学英语教学中的重要内容。在小学英语教学中重视口语教学.不仅能有效地提高学生参与到口语学习中的兴趣。更能培养学生的英语语感,为后期英语学习奠定基础。但是在当前小学英语教学中,教师往往忽视了口语教学。下面,我... 口语教学是小学英语教学中的重要内容。在小学英语教学中重视口语教学.不仅能有效地提高学生参与到口语学习中的兴趣。更能培养学生的英语语感,为后期英语学习奠定基础。但是在当前小学英语教学中,教师往往忽视了口语教学。下面,我结合微信这一自媒体.将微信与小学英语口语教学结合.切实创新小学英语口语教学方式,丰富小学英语口语内容。 展开更多
关键词 微信 小学 英语口语
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小学英语阅读教学中的英文绘本选择分析 被引量:2
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作者 沈珊萍 《新课程》 2018年第34期257-257,共1页
英语作为小学教学中的一门重要学科,在小学教育中占据重要地位。而阅读教学是小学英语教学的一大板块。当前的小学英语阅读英语教学中存在的一些问题,很大程度地阻碍着学生学习效率的提高。英文绘本的及时出现,将会有效促进学生学习积... 英语作为小学教学中的一门重要学科,在小学教育中占据重要地位。而阅读教学是小学英语教学的一大板块。当前的小学英语阅读英语教学中存在的一些问题,很大程度地阻碍着学生学习效率的提高。英文绘本的及时出现,将会有效促进学生学习积极性以及学习能力的提高,因此小学英语教师应当充分认识到英文绘本的作用,对其进行正确的选择和利用。主要就小学英语阅读教学中英文绘本的应用进行分析。 展开更多
关键词 小学英语 阅读教学 英文绘本
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让英语课堂“活”起来——浅谈电子白板在案例“open day”中的运用
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作者 沈珊萍 《中国教育技术装备》 2012年第16期60-60,共1页
1利用白板,让书本“活”起来,激发学生学习英语的兴趣 兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是促进学生积极参与学习活动的内部力量。学生一旦产生这种学习兴趣,就会产生内在的学习动机和学习愿望,就会积... 1利用白板,让书本“活”起来,激发学生学习英语的兴趣 兴趣是学生渴求获得知识,探索真理而带有情绪色彩的意向活动,是促进学生积极参与学习活动的内部力量。学生一旦产生这种学习兴趣,就会产生内在的学习动机和学习愿望,就会积极主动地参与学习过程。课件的目的是为了把书本知识生动地展现出来,以往的幕布只能让知识呈现,而交互式电子白板集形、声、光、色、动、静为一体,能让书本上的知识“活”起来,创造生动、活泼、高效的课堂学习氛围,调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 电子白板 OPEN 课堂 英语 案例 学习活动 学习兴趣 学习积极性
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核心素养在小学英语教学中的渗透
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作者 沈珊萍 《新智慧》 2019年第19期67-67,共1页
随着教育教学的改革深化,新课标也对英语提出全新要求。英语教学除了要重视学生学习问题,还必须全方位培养学生。基于此,本文探究了核心素养在小学英语教学中的渗透。
关键词 核心素养 小学英语 教学渗透
原文传递
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