基于高校众创空间开展大学生创新创业教育

大学生创业已经成为新时代中国特有的时代潮流,各个高校开展的创新创业教育也培养了一批又一批具有开创精神的人。基于众创空间开展的创新创业教育,更加注重培养学生的实践能力,让学生在解决真实性问题的过程中培养创新精神,提高创业技能。通过对高校众创空间的作用、功能等进行探索,分析其运营过程中所遇到的问题,研究如何充分利用众创空间开展创新创业教育服务于高校大学生创客群体。

罗布泊红柳沙包落叶阳离子含量及环境指示意义

红柳沙包沉积纹层是恢复古环境序列的一种新方法。通过对罗布泊地区红柳沙包沉积纹层中红柳落叶阳离子含量以及与环境变化关系研究表明:K+、Na+、Ca2+、Mg2+等4种阳离子平均含量分别为3.70 mg/g、40.33 mg/g、13.67 mg/g和8.08 mg/g,变化幅度排序为Ca2+>K+>Mg2+>Na+。4种阳离子含量年际变化都较为明显,且变化规律较为一致,4种阳离子含量变化间的相关系数为0.653 0～0.813 8,表现为良好的正相关关系;各种阳离子与4种阳离子总量变化的相关系数为0.814 4～0.959 9,其中Na+含量与4种阳离子总量变化的相关系数最高,表明可以用Na+含量的变化或阳离子总量的变化分析变化趋势。阳离子含量与气温变化呈良好的正相关、与年降水量和湖水面积变化呈负相关;地下水水位降低、水质变差时,土壤水质也变差,阳离子含量增加;反之,地下水水位升高、水质变好时,土壤水质变好,阳离子含量降低。红柳落叶有机质阳离子含量的变化进一步验证了利用红柳沙包沉积纹层计年的可靠性和对罗布泊环境变化的可行性。

新时期区块链技术赋能大学生创新创业管理机制的研究

该论文旨在探讨新时期区块链技术如何赋能大学生创新创业管理机制。随着区块链技术的快速发展,其在信息传递、信任建立和数据安全等方面的特性为大学生创新创业提供了新的机遇。文章首先介绍了区块链技术的基本原理和特点,然后探讨了如何将区块链应用于大学生创新创业管理中,包括项目跟踪、知识产权保护、融资管理等方面。接着,文章分析了区块链技术赋能下的创新创业管理机制带来的优势,如透明度提升、信任建立和数据安全保障。最后,总结了区块链技术赋能大学生创新创业管理机制的意义,并提出了未来研究的方向。

高校自主运营众创空间发展对策研究

创客走在创新的路上,用一个个鲜活的实例记录着中国伟大的创新实践,而创客空间的出现为创客提供了展示的舞台。高校众创空间是孵化平台主体之一,为完善创新创业教育、培养创新创业型人才发挥了重要的作用。本文通过调研总结运营主体为高校的众创空间发展现状,结合部分示范性孵化服务平台,提出适用于高校自主运营众创空间的发展对策,拟为高校众创空间的发展献计献策。

高职院校大学生财经素养教育研究

大学生是中国特色社会主义建设的重要力量,其财经素养的高低,直接影响着其学生、生活乃至经济社会发展。为培养合格、可靠的中国特色社会主义事业接班人,要高度重视大学生财经素养教育工作,形成正确的财富观、价值观,提升大学生财经素养水平,推动人才强国建设。本文以高职院校为例,首先概述了高职院校大学生财经素养教育的意义;其次分析了高职院校大学生财经素养现状;最后探讨了高职院校大学生财经素养教育对策。

高校网络管理育人工作创新措施研究

随着网络信息时代的到来以及社会主义的不断发展,网络成为高校开展管理建设工作的重要阵地。但是网络在为高校育人管理建设工作带来创新宣传方式和便捷宣传途径的同时,也带来了许多负面影响。在此背景下,为了保证高校育人管理建设整体工作的效果,必须对网络管理建设工作予以创新。基于此,下文主要就如何对高校网络管理育人建设工作予以创新展开探讨,以期为其他工作人员提供参考。

大数据背景下高职院校大学生心理健康教育研究

随着大数据技术的不断成熟,其应用领域日益广泛,将其运用到高职院校大学生心理健康教育当中,不仅可以更好地了解高职院校大学生心理健康状况,而且可以改进高职院校大学生心理健康教育形式,而这对于高职院校大学生心理健康教育效果提升是非常有利的。基于此,本文首先分析了大数据背景下高职院校大学生心理健康教育存在的问题,然后着重探讨了大数据背景下高职院校大学生心理健康教育的改进措施,以期为其他相关研究人员提供参考。

浅谈物理教学中渗透创业能力的培养

创业能力是学生在长期的实践学习中摸索出的一项综合技能,也是学生终身成长中的一项基本技能。物理学科作为一门实践性很强的科学,在学生创业能力的培养上具有一定的引导意义,能够从实践出发,增强学生的创业意识、创新精神,努力将学生打造为技能型人才。结合物理教学,浅谈创业能力在物理教学中的渗透培养,实现学生综合素养的提高。

高职院校学生创新创业体系的构建与实现

创业是一个主体以自己所拥有的技能或想法为前提,借助一个载体,将这些资源转换成为财富、实现价值的过程。针对高职院校学生创新创业体系的构建问题,本文主要分析了目前高职院校学生创新创业现状,成因以及后续改进和实现具体实践方法。

加强高校党建与校园文化建设助力大学生创新创业教育

高校党建与校园文化能够营造积极向上的文化氛围,发挥其教人和育人功能,同时它也是助力大学生创新创业的重要内容和途径。新形势下的大学生创新创业,需要高校党建与校园文化建设工作发挥重要的导向作用。

供给侧视角下高职院校大学生创新创业能力培养方法与对策

随着时代的快速发展,在供给侧视角下高职院校院校大学生创新创业能力的培养,也受到了社会各界的广泛重视。大学生是国家发展的中坚力量,也是宝贵的人才资源。根据国家相关部委与各省的调查报告显示,大学生目前就业形势极为严峻。所以国务院也高度重视高校学生的就业工作,并下达了一系列的惠民措施。本文在供给侧视角下,浅谈高职院校大学生创新创业能力培养的方法,以及具体对策,希冀积极引导高校毕业生能够顺利就业,提高高职院校院校学生创新创业能力。