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巧用字理识字法,优化小学语文识字教学
1
作者
沈祥琼
《课外语文(下)》
2013年第4期40-40,共1页
在语文字词教学中,教师应善于运用字理识字法,如联想法、图示法、迁移法等,以优化识字教学,提高识字教学效率。本文对此进行了分析。
关键词
字理识字法
优化
识字教学
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职称材料
题名
巧用字理识字法,优化小学语文识字教学
1
作者
沈祥琼
机构
江苏省盐城市盐马路小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第4期40-40,共1页
文摘
在语文字词教学中,教师应善于运用字理识字法,如联想法、图示法、迁移法等,以优化识字教学,提高识字教学效率。本文对此进行了分析。
关键词
字理识字法
优化
识字教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
巧用字理识字法,优化小学语文识字教学
沈祥琼
《课外语文(下)》
2013
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