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诗心,诗意,诗的课堂——《真想变成大大的荷叶》教学设计与思考
1
作者
沈秀慧
《江苏教育(小学教学)》
2014年第10期60-61,共2页
特级教师王崧舟曾说过,儿童是诗,诗是儿童。因此,儿童诗的教学要从儿童的视角出发,把儿童诗还给儿童。《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册的一首儿童诗,教师引导学生站在“诗人是我”的角度,和文本展开对话,以期与诗人产...
特级教师王崧舟曾说过,儿童是诗,诗是儿童。因此,儿童诗的教学要从儿童的视角出发,把儿童诗还给儿童。《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册的一首儿童诗,教师引导学生站在“诗人是我”的角度,和文本展开对话,以期与诗人产生共鸣,并激发“我是诗人”的创作灵感。
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关键词
《真想变成大大的荷叶》
教学设计
诗心
诗意
课堂
特级教师
儿童诗
二年级下册
下载PDF
职称材料
长三角地区航空货运市场发展策略研究
被引量:
2
2
作者
赵剑凌
沈秀慧
《空运商务》
2011年第15期45-48,共4页
随着经济全球化进程的加快和市.场竞争的日益激烈,航空货运已经成为世界经济持续增长的重要推动力量。全球范围内,虽然航空货运只占货物运输总吨位的2%,但其承载的价值却已超过了40%,且这一比例还在不断增加。而在我国的长三角...
随着经济全球化进程的加快和市.场竞争的日益激烈,航空货运已经成为世界经济持续增长的重要推动力量。全球范围内,虽然航空货运只占货物运输总吨位的2%,但其承载的价值却已超过了40%,且这一比例还在不断增加。而在我国的长三角地区,航空货运的发展速度远远超过了世界平均水平。
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关键词
长三角地区
航空货运
市场发展策略
世界平均水平
经济全球化进程
经济持续增长
货物运输
原文传递
题名
诗心,诗意,诗的课堂——《真想变成大大的荷叶》教学设计与思考
1
作者
沈秀慧
机构
江苏省无锡市柏庄实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2014年第10期60-61,共2页
文摘
特级教师王崧舟曾说过,儿童是诗,诗是儿童。因此,儿童诗的教学要从儿童的视角出发,把儿童诗还给儿童。《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册的一首儿童诗,教师引导学生站在“诗人是我”的角度,和文本展开对话,以期与诗人产生共鸣,并激发“我是诗人”的创作灵感。
关键词
《真想变成大大的荷叶》
教学设计
诗心
诗意
课堂
特级教师
儿童诗
二年级下册
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
长三角地区航空货运市场发展策略研究
被引量:
2
2
作者
赵剑凌
沈秀慧
出处
《空运商务》
2011年第15期45-48,共4页
文摘
随着经济全球化进程的加快和市.场竞争的日益激烈,航空货运已经成为世界经济持续增长的重要推动力量。全球范围内,虽然航空货运只占货物运输总吨位的2%,但其承载的价值却已超过了40%,且这一比例还在不断增加。而在我国的长三角地区,航空货运的发展速度远远超过了世界平均水平。
关键词
长三角地区
航空货运
市场发展策略
世界平均水平
经济全球化进程
经济持续增长
货物运输
分类号
F560.84 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诗心,诗意,诗的课堂——《真想变成大大的荷叶》教学设计与思考
沈秀慧
《江苏教育(小学教学)》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
长三角地区航空货运市场发展策略研究
赵剑凌
沈秀慧
《空运商务》
2011
2
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