云南省高校扩招后高职高专对“三校生”教学状况的调查报告

在对“三校生”教学状况的调查的基础上 ,分析了“三校生”与普高生之间的差异 ,提出应建立适合“三校生”的教学模式、教学方法 ,并为如何提高“三校生”教学质量提出对策建议。

云南省公有民办二级学院发展问题及对策

本文对云南省公有民办二级学院办学模式、办学优势、存在问题进行深入的分析,提出了云南省公有民办二级学院发展的对策及建议。

简论WTO与中国高等教育体制改革

文章阐述了我国高等教育体制面临的经济全球化和教育国际化挑战,分析了中国高等教育体制存在的主要弊端,提出了中国高等教育体制在入世推动下进行创新的途径。

云南省民办高等教育发展的现状及对策

本文阐述了近些年来云南省民办高等教育的发展现状,总结了取得的成绩和形成的特点,分析出影响云南省民办高教发展的主要因素,并在此基础上,提出了云南民办高等教育的相关对策。

1993年我院招生改革的实践

随着改革开放和市场经济的进一步向前迈进,高等院校的招生改革正在逐步深化.云南是率先实行高考科目设置改革的省份之一,1993年高考科目设置又由1992年的大文、大理改为小文、小理,而且摒弃了自恢复高考以来填报志愿在高考估分后的传统做法,把填报志愿改在高考前.作为云南省的一所地方工科院校,如何紧跟云南经济发展的需要,直接地有效地为云南地方工业服务;如何适应和完善招生制度的改革,做好超前事业中的超前工作—招生,是我们高等院校和招生工作者需要认真研究和解决的一个大问题.

云南省高等教育评估事务所运作模式简介

云南省高等教育评估事务所是一所具有自身特色的教育评估机构,本文介绍了的成立背景和运作模式。