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小组合作学习在科学课堂中的运用与反思
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作者 沈红浓 《名师在线》 2018年第15期21-22,共2页
课堂讨论教学法就是在教学过程中通过小组讨论,师生之间、生生之间可以实现心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞和合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它是自主、合作和探究学习的有效承载体,是课堂上促使教师和学生角色... 课堂讨论教学法就是在教学过程中通过小组讨论,师生之间、生生之间可以实现心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞和合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它是自主、合作和探究学习的有效承载体,是课堂上促使教师和学生角色转换的有效途径。 展开更多
关键词 小组合作学习 分组讨论 问题设置 交流、纠正与指导 反思
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