奏响写话教学“三部曲”

写话教学应有层次,有梯度,由扶到放,从易到难,奏响模仿、观察、想象的"三部曲",激发学生的写作兴趣,培养学生的观察能力,挖掘学生的想象能力,在学生的心中播下一粒写作的种子,静待花开。

巧用课文插图 提高课堂教学效率

小学语文教材中几乎每一篇课文都配有精美的插图,这些插图的编排体现了不同年龄层次学生的思维与想象的特点,在发展学生语言、思维方面,具有不可替代的作用。合理、科学、大胆、巧妙地运用插图,能激发学生学习兴趣,引导学生探求文本,鼓励学生创新文本,训练学生习作能力,从而提高课堂教学效率,进而提高课堂教学质量。

小学语文教学中加强语言文字运用能力的方法

在新课程标准背景下,加强语言文字运用能力成为了摆在教育工作者面前的重要任务。在语文教学中,帮助学生树立较强的语言表达技能,提高学生的文字表达能力至关重要。语文教师应该树立科学的教育目标,全面提升学生的语文综合能力,助推小学语文教学事业的发展。本文围绕小学语文教学中加强语言文字运用能力的实施价值、存在问题及强化策略展开探究,供大家借鉴参考。