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为学生开启一扇智慧之窗——谈学生自主学习能力的培养
1
作者
沈美先
《新课程(教研版)》
2014年第12期148-149,共2页
"自主学习"要求学生学会学习,在学习中发挥主观能动性,积极主动地去掌握知识。基础教育课程改革十分重视学生主体的发挥和发展。新教材结合学生生活实际,图文并茂的知识结构,别具一格的主题探究,为培养学生自主学习创造条件。思想政...
"自主学习"要求学生学会学习,在学习中发挥主观能动性,积极主动地去掌握知识。基础教育课程改革十分重视学生主体的发挥和发展。新教材结合学生生活实际,图文并茂的知识结构,别具一格的主题探究,为培养学生自主学习创造条件。思想政治课就是要把引导学生自主学习和发展,培养自主学习能力作为重要任务之一,把提高自主学习能力作为支持学生终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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关键词
“自主学习”
兴趣
培养
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题名
为学生开启一扇智慧之窗——谈学生自主学习能力的培养
1
作者
沈美先
机构
福建省邵武市屯上中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第12期148-149,共2页
文摘
"自主学习"要求学生学会学习,在学习中发挥主观能动性,积极主动地去掌握知识。基础教育课程改革十分重视学生主体的发挥和发展。新教材结合学生生活实际,图文并茂的知识结构,别具一格的主题探究,为培养学生自主学习创造条件。思想政治课就是要把引导学生自主学习和发展,培养自主学习能力作为重要任务之一,把提高自主学习能力作为支持学生终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
关键词
“自主学习”
兴趣
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为学生开启一扇智慧之窗——谈学生自主学习能力的培养
沈美先
《新课程(教研版)》
2014
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