高校基层党建与业务深度融合的生态学视角

长期以来,党建与业务“两张皮”的问题一直是制约党建提升的一大顽症。破解“两张皮”问题的关键在于对党建与业务关系的正确认知。文章从生态学的视角,将党建与业务视为有机统一的辩证关系而非机械的简单组合,从党建与业务深度融合的认知逻辑、生态因素分析、生态模式构建三个维度系统完整地剖析了组织、人员、环境三个生态因素对推动党建与业务深度融合的作用、影响和路径。

“五育”并举视域下大学生劳动教育的价值意蕴及实践路径

为了教育引导大学生牢固树立热爱劳动的思想、养成热爱劳动的习惯,文章首先分析了“五育”并举视域下大学生劳动教育的价值意蕴,然后提出了“五育”并举视域下大学生劳动教育的实践路径。

燃料添加剂改善燃料均质自燃着火的研究

应用质谱检测器研究了燃油(含过氧化物添加剂)均相受热燃烧(分解)行为．实验结果表明,过氧化物类添加剂能有效改善燃料着火能力,添加剂起作用的有效温度范围为500～900 K．质谱检测结果与发动机实验结果有很好的一致性,表明设计的实验是研究和筛选HCCI燃料添加剂的一个简便可靠的方法,为今后这一领域的研究提供了一个快速和有力的工具．

以学生成长辅导平台提升辅导员思想政治素质

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,"高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。

大学绩效管理沟通存在的问题及对策研究

大学与企业、政府存在本质的属性差别,其管理体系必然是不同的,但对于任何组织而言,绩效沟通是其绩效管理得以实现的基础和关键,贯穿绩效管理的整个过程。从大学绩效管理沟通的内涵出发,分析了当前大学绩效管理沟通的现状,以及面临的现实困境,提出了实现大学有效绩效管理沟通的对策。

基于供需分析的新生代农民工职业化研究

借鉴经济学中供给和需求的分析视角,对新生代农民工职业化的研究表明:政府对职业化的贡献度最大,是推动新生代农民工职业化的主导力量,要重点推动户籍制度改革,完善各项制度保障,构建现代化职业教育体系。企业是推动新生代农民工职业化的实践场所,除了考虑为支付新生代农民工职业化成本而承担新生代农民工违约的风险,还要承担起相应的社会责任。新生代农民工要通过快速职业化提高职业技能水平,保持职业的相对稳定,积极参加职业教育,适应城镇化和工业化快速发展的迫切需要。

大学生参军行为的调查及对策

近几年,"征兵难、当兵冷"已成为各级征兵工作部门亟需破解的难题。除了适龄青年人口基数下降这一客观因素外,还存在适龄青年国防意识淡薄、依法服兵役意识淡化,参军入伍积极性不高,有的家长不愿意送子女参军等主观因素。因此,为了促进大学毕业生参军入伍,需以国防文化建设为引领,培养大学生尚武精神;以家长支持为依托,弘扬爱国拥军传统;以学生党员为抓手,增强投笔从戎辐射力。

以辅导员队伍建设为着力点引领高校学风建设

针对高校辅导员队伍建设和学风建设的重要性和必要性,指出辅导员队伍建设和学风建设的辩证关系,提出以辅导员队伍建设为着力点引领高校学风建设。

发展性学业辅导促进大学生优良学风建设的策略探究——基于北京工业大学学业辅导实践

近年来,高等教育大众化背景下大学生学风问题越来越引起社会的关注。随着发展性辅导理论在学生工作中的应用,发展性学业辅导为解决学风问题提供了新的工作视角,在历时5年学业辅导实践的基础上,本文深入探讨了发展性学业辅导的概念及特征,并在理论的指导和实践探索下构建了学业辅导体系,为从根本上解决学风问题提供了新的路径。

新型城镇化过程中农民工职业化问题探究

当前,随着以人为核心的新型城镇化提出,作为未来非农转移主题的农民工的职业化问题引起广泛关注。新型城镇化关键是提高城镇化质量,就是要解决非农转移人口的就业岗位还有就业质量问题,也就是农民工的职业化问题。本文对农民工职业化内涵进行界定,从政府、企业、农民工三个维度梳理了农民工职业化存在的问题并提出了农民工职业化的路径。

学习型高校思想政治教育工作队伍建设探究

一、学习型思想政治教育工作队伍建设内涵及特征 学习型思想政治教育工作队伍建设指的是，在共同愿景的引导和激励下，高校思想政治教育工作者和思想政治教育工作队伍能够敏锐地观察到国际国内形势的深刻变化，通过制度化的机制或有组织的形式，不断学习新知识和新技能，自觉加强道德修养，提高政治觉悟，并在学习的基础上持续创新，以实现大学生思想政治教育工作的可持续发展和思想政治教育工作者的全面发展的一种新型思想政治教育工作队伍建设模式，其特征为：

新时代大学生思想政治教育工作的困境与创新理路

党的十九大报告指出,经过长期努力中国特色社会主义建设进入了新时代,这是我国发展新的历史定位。大学生思想政治教育是培养中国特色社会主义合格建设者和接班人的政治保证,具有鲜明的时代特征,与经济社会发展紧密相关。通过梳理建国以来大学生思想政治教育发展的历史沿革,找出当前大学生思想政治教育的困境,并从新时代对大学生思想政治教育的要求为切入点,提出大学生思想政治教育的创新理路。

风险厌恶视阈下农民工职业能力提升决策模型研究

农民工职业能力提升是农民工和企业协同作用的结果。文章借鉴行为经济学理论思想和博弈论,构建了提升农民工职业能力的农民工和企业博弈模型,分析了农民工的最优努力水平和企业的最优奖励以及农民工和企业的最优期望收益,探讨了企业奖励水平对农民工提升职业能力决策的影响,农民工风险厌恶系数对农民工和企业决策的影响以及农民工和企业决策对农民工努力边际收益和成本的敏感性。研究表明:企业给农民工的奖励越高,越能激励农民工付出努力提高自身职业能力;农民工越厌恶风险,其努力水平越低,期望收益越低,即"高风险,高收入;低风险,低收入"。

以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设

从辅导员的发展历程出发,分析了高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育的重要意义及在新形势下创新大学生思想政治教育思路,以大学生思想政治教育引领高校辅导员队伍建设,加强"实践——研究型"辅导员队伍建设的重要性和必要性,并探索性地提出了加强专职化辅导员队伍建设的途径。

新形势下高校大学生军训创新机制建构

学生军训是高校实践育人的重要一环,是学校思想政治教育的重要内容和有效载体,是国防和军队现代化建设所需高素质后备兵员的重要力量。当前,新的形势对学生军训工作提出了新的更高的要求。高校必须坚持以科学发展观为指导,立足现实,着眼长远,全面推进学生军训创新机制的构建,推动军训工作向更高层次发展。

改善HCCI发动机着火性能的燃油添加剂的研究进展

本文综述了改善HCCI低负荷着火添加剂的研究进展,着重介绍了添加剂的选择依据及添加剂改善着火的作用机理。本文指出二烷基过氧化物类燃油添加剂具有良好的应用前景和下一步需要解决的问题。

创新学生思政教育思路 促进高校辅导员队伍建设

以多元化管理所需的若干理论为基础,坚持"鼓励整体性而不要求一致性"原则,兼顾高校辅导员的同一性和多样性,建立科学的多元化管理机制,对于高校优化辅导员队伍结构,创新大学生思想政治教育思路,提高大学生思想政治教育工作水平,提升高校辅导员管理水平及加快高校辅导员队伍专职化进程具有重要的理论意义和应用价值.

燃料添加剂对均质压缩燃烧影响的试验

在一台改造的4缸柴油机的第4缸进行均质压燃(HCCI)燃烧试验,研究了添加剂对HCCI燃烧过程的影响。试验结果表明,在HCCI燃烧稳定工况下,没有添加剂的基础燃料PRF90(相当于90号汽油)着火滞后,燃烧放热峰值低,而混有添加剂的基础燃料则着火明显提前,燃烧放热峰值升高。在相同循环喷油量和相同转速的条件下,随着添加剂质量分数的增加,HCCI着火和燃烧放热提前,燃烧放热峰值提高,但过高的添加剂质量分数会使得发动机爆震,工作粗暴。

大学生网络政治参与实证研究——基于北京工业大学的调查

本文通过对北京工业大学大学生的调查结果表明,大学生网络政治参与积极性不高,参与无序度增加,说明了社会责任责任感的缺失。引导大学生有序进行网络政治参与的路径是:提高大学生对网络政治参与的认知;构建有序的大学生网络政治参与机制。

新生代农民工职业化的困境与出路

近年来,农民工中的新生代农民工已经成为新产业工人的主体,但他们面临着自身素质低、二元分割劳动力市场制度、城市歧视性用工政策等方面的困境,这成为制约新生代农民工职业化和市民化的瓶颈。要突破这一困境,一方面要增强新生代农民工的职业意识,建立人力资本投入机制;另一方面要大力发展职业教育,构建职业化的就业体系,在此基础上实现新生代农民工的职业化,促进城乡一体化发展。