变电运维智能化远程管理系统的应用

在当前智能电网建设背景下,输变电设备的集中监控信息呈现出了迅猛增长的态势,对于监控人员而言,可以应用大数据技术,从海量数据中挖掘出需要的信息,从而实现从被动监控到主动监控的转变。变电运维管理工作是确保电网安全稳定运行的基础,对提高电网供电质量具有重要意义。鉴于此,本文就针对变电运维智能化远程管理系统的应用进行分析和探讨。

外转子无铁心无轴承永磁同步电机参数优化设计

为解决飞轮储能用电机齿槽转矩大,高速运行时铁心损耗高的问题,提出一种外转子无铁心无轴承永磁同步电机。首先阐述了外转子无铁心无轴承永磁同步电机的基本结构和工作原理,然后给出了电机的基本设计参数,接着采用Taguchi法以平均转矩、平均悬浮力、转矩脉动和悬浮力脉动为评价标准优化了极弧系数、永磁体厚度、气隙长度和转子厚度,接着通过有限元仿真对比了优化前后电机性能的变化。仿真结果显示,优化后的平均转矩和平均悬浮力分别提高了15.7%和8.44%,转矩脉动和悬浮力脉动分别降低了0.65%和1.83%。最后,通过实验证明了优化后电机能够稳定运行并且相较于传统的有铁心电机运行稳定性更好。

职业学校学生养成教育策略探究

在新形势下，作为主要承担就业前岗位培训的职业教育．如何对学生进行科学的养成教育已成为一个重要课题。结合多年的实践，笔者认为应从行为习惯矫正、职业道德培养和社会活动实践等方面人手，帮助学生摆正成才与成人的关系，使他们成为品学兼优的技术人才。

中职学生负面情绪管理探究

中职学生正处于情绪敏感与波动较大的青春期,受家庭、同学或周遭评判眼光的影响,负面情绪产生频率较多,处理问题的方法有时略显偏激,甚至会导致其人生蒙上一层不可磨灭的阴影。为此,教师要积极引导学生,耐心帮助学生化解负面情绪,使他们的心智成熟式、健康式发展。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、中职学生常见的负面情绪1.自卑情绪较深。中职学生普遍学习成绩较低,容易产生自卑心理。