期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
后疫情时代背景下混合式教学融入留学生汉语专业的探索
1
作者 章德广 沈舒滢 《全科医学临床与教育》 2023年第6期527-529,共3页
目的后疫情时代背景下对留学生汉语课程教学模式的探索。方法选择2021级临床医学本科专业留学生82名为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组,每组41名。实验组采取线上线下混合式教学,对照组采取传统教学。教学结束后,比较两组... 目的后疫情时代背景下对留学生汉语课程教学模式的探索。方法选择2021级临床医学本科专业留学生82名为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组,每组41名。实验组采取线上线下混合式教学,对照组采取传统教学。教学结束后,比较两组留学生的汉语考试总成绩,以及教学满意度调查结果。结果实验组留学生汉语考试总成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(t=4.07,P<0.05);问卷调查结果显示,实验组留学生对教学活动设计、教学内容、互动行为以及学习成效这四个项目的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=11.10、8.95、8.13、7.96,P均<0.05)。结论线上线下混合式教学能提高留学生的成绩和满意度,达到了预期效果。线上线下混合式教学是顺应社会潮流趋势下的创新和突破,为留学生汉语以及其他课程提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 教学改革 留学生汉语 混合式教学 后疫情时代
下载PDF
外科临床专项技术培训的实践与思考 被引量:2
2
作者 马建军 范顺武 +1 位作者 马彦 沈舒滢 《中国高等医学教育》 2018年第8期82-83,共2页
浙江大学医学院附属邵逸夫医院骨科范顺武教授团队以斜外侧腰椎椎间融合术(Oblique lumber Interbody fusion,文中简称OLIF)培训中心为试点,改进了传统临床专项技术培训模式,开创了因人施教的"自助餐式培训",提高了培训质量,... 浙江大学医学院附属邵逸夫医院骨科范顺武教授团队以斜外侧腰椎椎间融合术(Oblique lumber Interbody fusion,文中简称OLIF)培训中心为试点,改进了传统临床专项技术培训模式,开创了因人施教的"自助餐式培训",提高了培训质量,吸引了全国各大医院的医生前来学习,推动了该项技术在全国的推广和应用,为外科临床专项技术培训提供了新的实践与思考。 展开更多
关键词 OLIF 外科临床专项技术培训 自助餐式培训
下载PDF
智慧课堂模式和思政教学融入本科医学专业教育的探索——以“生理学”为例 被引量:3
3
作者 沈舒滢 黄康茂 +2 位作者 王可帆 潘楠 章德广 《全科医学临床与教育》 2022年第8期721-723,730,共4页
目的 探究将智慧课堂和思政教育融入本科医学专业教育对提高教学质量产生的作用。方法 挑选72名临床医学专业学生并随机分成实验组和对照组,实验组进行创新教学模式(智慧课堂和思政教育有机结合),对照组则进行传统授课,在一学期后从专... 目的 探究将智慧课堂和思政教育融入本科医学专业教育对提高教学质量产生的作用。方法 挑选72名临床医学专业学生并随机分成实验组和对照组,实验组进行创新教学模式(智慧课堂和思政教育有机结合),对照组则进行传统授课,在一学期后从专业知识、操作能力、临床思维及总分4个维度评价两组教学成果,并调查学生的满意度情况。结果 实验组学生的专业知识、操作能力、临床思维和总分及对课程满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=9.82、11.42、6.66、8.85,χ^(2)=11.57,P均<0.05)。结论 智慧课堂和思政教育融入本科医学教育明显优化了教学质量,做到了“坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”,从而提高学生的学习能力和水平,让学生得到全面发展。 展开更多
关键词 教学改革 生理学 课程思政 智慧课堂
下载PDF
3D body解剖软件联合PACS系统在骨科临床实践教学中的应用
4
作者 王建乐 徐文斌 +3 位作者 马彦 马建军 范顺武 沈舒滢 《全科医学临床与教育》 2024年第6期530-532,共3页
目的探讨3D body解剖软件结合医学影像存档与通信系统(PACS)在骨科临床实践教学中的应用效果。方法选择2023年1月至2023年12月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院骨科轮转的60名实习生,按照随机数字表法分成实验组和对照组,每组30名。对照... 目的探讨3D body解剖软件结合医学影像存档与通信系统(PACS)在骨科临床实践教学中的应用效果。方法选择2023年1月至2023年12月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院骨科轮转的60名实习生,按照随机数字表法分成实验组和对照组,每组30名。对照组采用传统线上结合线下的混合式教学方法,实验组采用3D body解剖软件联合PACS系统带教模式。在实习期结束时,对两组实习生进行闭卷理论考试与临床实践操作考核,并采用问卷调查方式评估实习生对课程的满意度。结果实验组实习生的理论考试与临床实践操作成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=6.59、4.22,P均<0.05)。实验组实习生在学习兴趣、教学难度、专业能力以及医患沟通能力提升方面的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)分别=9.93、3.77、6.94、8.52,P均<0.05)。结论3D body解剖软件联合PACS系统带教模式运用到骨科实习生的临床教学中,能帮助实习生提高学习兴趣以及医患沟通能力,加强对骨科知识的掌握,降低知识的理解难度,对于提升临床医学教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 3D body解剖软件 PACS系统 骨科实践 临床教学
下载PDF
环状RNA在脊柱脊髓相关疾病中的作用研究进展 被引量:2
5
作者 王建乐 高骏 +6 位作者 黄奕臻 刘刚 倪维宇 马建军 方向前 沈舒滢 范顺武 《中华骨科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第11期743-748,共6页
环状RNA(circular RNA,circRNA)是一种具有环状结构的RNA。circRNA独特的结构赋予了其多种细胞生物学功能与特性,成为近年来的研究热点。circRNA能通过微小RNA(microRNA,miRNA)海绵、RNA结合蛋白、肽段翻译以及调控基因转录等机制发挥... 环状RNA(circular RNA,circRNA)是一种具有环状结构的RNA。circRNA独特的结构赋予了其多种细胞生物学功能与特性,成为近年来的研究热点。circRNA能通过微小RNA(microRNA,miRNA)海绵、RNA结合蛋白、肽段翻译以及调控基因转录等机制发挥作用。研究发现,circRNA与椎间盘退变、脊髓损伤、脊柱侧凸以及关节突关节炎存在一定的联系。利用生物信息学技术以及分子生物学技术,进行疾病组织的基因芯片或者高通量测序,预测并挖掘与疾病相关的circRNA,可以评估circRNA是否能够作为脊柱脊髓相关疾病的分子生物学标志。在明确circRNA作用的基础上,制定相应的治疗策略,在实验动物体内进行验证,为脊柱脊髓相关疾病的基因治疗提供理论依据。目前,circRNA在脊柱脊髓相关疾病中的研究相比其他领域尚显不足,主要研究方向集中在circRNA的miRNA海绵机制。由于脊柱外科涉及的疾病类型多样,相应的circRNA研究进展也有所差异。基因芯片和高通量测序技术的发展极大地推进了circRNA的研究,能否利用现有的公共数据库资源对研究脊柱脊髓相关疾病也具有重要意义。本文对目前circRNA在脊柱脊髓相关疾病中的研究情况作一综述,旨在帮助科研人员加深对circRNA在脊柱脊髓疾病中的作用的认识。 展开更多
关键词 脊柱脊髓 脊柱外科 基因芯片 公共数据库 RNA结合蛋白 脊柱侧凸 科研人员 脊髓损伤
原文传递
自噬与巨噬细胞极化的关系及其在创面愈合中的机制研究
6
作者 陈思晴 吴睿 +1 位作者 沈舒滢 宋英 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期0025-0028,共4页
自噬及巨噬细胞极化作为两种细胞机制,参与了细胞生成、修复、再生机制,因而对于人体受损后创面的愈合机制有一定的参与。本研究通过对既往文献进行查阅和收集,发现自噬与巨噬细胞极化均参与了创面愈合的各个阶段,且两者的作用发生具有... 自噬及巨噬细胞极化作为两种细胞机制,参与了细胞生成、修复、再生机制,因而对于人体受损后创面的愈合机制有一定的参与。本研究通过对既往文献进行查阅和收集,发现自噬与巨噬细胞极化均参与了创面愈合的各个阶段,且两者的作用发生具有一定的协同性,可能通过相互影响从而最终使得有利于创面愈合的进行,本研究对自噬与巨噬细胞极化的关系及其对创面愈合的影响进行综述,从而为当前临床提供参考。 展开更多
关键词 自噬 巨噬细胞极化 创面愈合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部