互动仪式链视角下游戏直播的情感传播机制研究

在游戏直播日益风靡的境况下,直播间为观众营造出了一个全新的话语空间。如果要讨论直播间观众的互动行为,则需要研究直播间的互动仪式以及贯穿其中的情感传播。文章从游戏直播中的互动仪式、情感传播的动员机制几个维度来展开,以互动仪式链为理论框架,探讨游戏直播间中的情感传播过程。

新文科背景下新闻传播专业建设与改革路径

新文科建设强调专业与学科的融合,注重技术与人文的协调,以求在理论与实践相结合的基础之上,为新闻传播教育改革创新提供新的发展契机。本文提出:以培养适应新时代需求的交叉复合型新闻传播人才为“主体”,以课程建设和实践育人为“两翼”,以课程融合、专业融合、产教融合为促进新文科背景下新闻传播专业建设与改革的具体路径,以期突破传统文科的思维模式,为新文科背景下新闻传播专业建设与改革路径提供思路借鉴。