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盾构隧道同步注浆壁后空洞缺陷对地表沉降和结构变形影响分析 被引量:5
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作者 沈荣俊 路开道 +2 位作者 蹇蕴奇 王先明 鲁茜茜 《四川建筑》 2020年第1期151-153,共3页
盾构隧道施工过程中,由于地层特性差异以及同步注浆工艺的影响,容易导致管片壁后同步注浆空洞的产生,此类缺陷对盾构隧道周围地层沉降及管片受力影响显著。文章依托工程实际,采用数值模拟方法分析了不同位置的空洞缺陷对地表沉降及管片... 盾构隧道施工过程中,由于地层特性差异以及同步注浆工艺的影响,容易导致管片壁后同步注浆空洞的产生,此类缺陷对盾构隧道周围地层沉降及管片受力影响显著。文章依托工程实际,采用数值模拟方法分析了不同位置的空洞缺陷对地表沉降及管片变形的影响。结果表明:壁后注浆空洞无缺陷时,最大地表沉降、竖向收敛值、水平收敛值分别为4.98 mm、4.44 mm、-5.32 mm,而在出现空洞缺陷的情况中,拱顶的最大地表沉降、竖向收敛值、水平收敛值均为最小,分别为10.78 mm、13.52 mm、-16.23 mm,因此说明当出现空洞缺陷时,地表沉降和管片变形会受到很大不利影响。当空洞缺陷出现在隧道拱腰时,是所有空洞缺陷中引发地表沉降变形和盾构结构变形最大的情况,最大地表沉降、竖向收敛值、水平收敛值分别为18.81 mm、20.07 mm、-22.21 mm,比拱顶位置引起的变形分别大13.83 mm、15.63 mm、-16.89 mm。所以空洞缺陷位置出现在拱腰时对于结构力学特性和地表沉降最为不利。故在盾构隧道注浆施工过程中,应尽量保证隧道拱腰位置的壁后注浆填充率,使地表沉降及管片变形达到相应工程要求。 展开更多
关键词 盾构隧道 同步注浆 数值计算 空洞缺陷
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小学语文作文先导式教学设计 被引量:2
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作者 沈荣俊 《教书育人(校长参考)》 2016年第1期77-78,共2页
作文先导式教学方法是现阶段语文教学改革的热点,这种教学方法的核心是以学生体验作为教学开展的依据,并让学生积极地表达自己的真实体验。教学过程中主要围绕三个方面展开,分别是活动体验、交流与表达、阅读和生化,并结合作文教学的实... 作文先导式教学方法是现阶段语文教学改革的热点,这种教学方法的核心是以学生体验作为教学开展的依据,并让学生积极地表达自己的真实体验。教学过程中主要围绕三个方面展开,分别是活动体验、交流与表达、阅读和生化,并结合作文教学的实际要求,灵活地安排常规作文教学的课时和内容,改革传统的语文作文教学方式,适合素质教育的要求。 展开更多
关键词 先导式 语文作文 作文能力 语文教学改革 真实体验 交流表 活动体验 学习过程 学习效率 模式要求
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混凝土浇筑施工技术在房屋建筑工程中的应用 被引量:5
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作者 罗燕飞 刘亮飞 +1 位作者 彭成璧 沈荣俊 《中国建筑装饰装修》 2022年第17期113-115,共3页
房建工程作为建筑行业的重要组成部分,对促进社会创新发展、提高社会经济效益具有十分重要的作用.混凝土浇筑是房建工程中的重要环节,直接影响整体工程结构的稳定性和安全性.同时,受到施工工艺不规范操作及季节性等诸多不确定因素的影响... 房建工程作为建筑行业的重要组成部分,对促进社会创新发展、提高社会经济效益具有十分重要的作用.混凝土浇筑是房建工程中的重要环节,直接影响整体工程结构的稳定性和安全性.同时,受到施工工艺不规范操作及季节性等诸多不确定因素的影响,极易导致施工质量难以达到整体工程建设的标准,甚至造成更严重的后果.本文从混凝土浇筑的施工条件及工艺流程入手,通过具体工程案例分析混凝土浇筑施工技术在房建工程中的实际应用问题,以期为全面提升房建工程建设整体结构质量提供理论依据. 展开更多
关键词 房建工程 混凝土浇筑 施工技术
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