基于OBE理念下的高校体育文化育人路径研究——以湖北民族大学科技学院KBA赛事平台为例沈莉彭覃

OBE理念对提升高校教育教学质量有着重要指导意义,该理念在高校体育文化活动中贯彻落实,营造良好的校园文化对于学生健全人格的形成具有促进作用,能够使学生实现全面发展,而这也是与新课程改革要求相契合的。本文基于OBE理念,对于高校体育文化育人进行分析,为进一步加强高校体育文化环境建设提供理论参考和现实指导。

筋膜松解手法联合运动疗法对乳腺癌术后腋网综合征患者的疗效观察

目的探讨筋膜松解手法联合运动疗法对乳腺癌术后腋网综合征患者的临床疗效。方法选取2022年6月至2023年4月就诊于复旦大学附属华山医院的40例乳腺癌术后腋网综合征患者为研究对象,在组间基线特征可比的原则上,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组20例。对照组给予徒手淋巴引流联合运动疗法治疗,观察组给予筋膜松解手法联合运动疗法治疗,两组患者均连续治疗2周。比较分析两组患者治疗前后的疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)评分]、肩关节活动度(肩关节外展活动度、前屈活动度)、肩关节肌肉力量(肩关节外展肌肉力量、前屈肌肉力量)、生活质量[乳腺癌患者生命质量测定量表(FACT-B)评分]。结果两组患者治疗后1周、2周的VAS评分均降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后1周、2周的肩关节外展活动度、前屈活动度均增大,且观察组大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后2周的肩关节外展肌肉力量、前屈肌肉力量均增大,且观察组大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗后1周的肩关节前屈肌肉力量增大,且观察组大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后1周、2周的FACT-B评分均升高,且治疗后2周,观察组患者的FACT-B评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论筋膜松解手法结合运动疗法可有效减轻乳腺癌术后腋网综合征患者的疼痛程度,改善患者的关节活动度、肌肉力量,从而显著提高患者的生活质量。

揭秘梦呓

在日常生活中有许多人都有过说梦话的经历。在睡梦中或是喃喃自语,或是自我独白,甚至能与人对话,那么说梦话究竟是不是一种疾病呢?一、说梦话说梦话又称梦呓。现代医学认为说梦话并非一种疾病,而是一种睡眠异常。但如睡行症(俗称梦游)、快速动眼(REM)睡眠期行为障碍等属于睡眠障碍类的疾病,也可见说梦话的症状。因此不影响正常生活的说梦话并非疾病。

耳穴贴压联合渐进性肌肉放松操治疗广泛性焦虑障碍患者临床疗效观察

[目的]探讨耳穴贴压联合渐进性肌肉放松操治疗对广泛性焦虑障碍患者疗效观察。[方法]选取2021年6月—2022年5月三甲医院心身科住院患者140例为研究对象,随机分为对照组和观察组各70例。对照组采用三位一体加中医内科护理常规,观察组在三位一体治疗加中医护理常规的基础上配合采用耳穴贴压技术结合渐进性肌肉放松操,观察两组广泛性焦虑障碍患者治疗效果。[结果]分别比较观察组和对照组患者治疗前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分,观察组治疗后所有评分均下降,且观察组SAS评分小于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),同时治疗前后中医证候积分比较,观察组低于对照组(P<0.05)。[结论]将中医耳穴贴压联合渐进性肌肉放松操两者结合,以特有的中西医结合互补模式,降低了患者对西药治疗的抗拒与恐惧,其操作易于接受,提高了治疗的依从性,取得了良好效果,值得在临床心身疾病中广泛使用。

浅谈颜红教授温阳法治疗抑郁症低动力症状

“低动力”为抑郁症的常见特征,表现为精力减退、疲劳感、反应迟缓、性欲减退等,严重影响患者的生活、工作、社交能力。作者随第七批全国老中医药专家学术经验继承老师、天津市名中医颜红教授学习,发现临床上此类症状可归为阳虚证,由于患者长期七情内伤、思虑过度,使情志失遂,进而导致阳气不振、心神失养。治以温阳之法,振奋阳气,可有效改善抑郁症患者低动力症状,值得临床推广使用。

沈莉辨治焦虑性失眠经验

介绍沈莉主任医师辨治焦虑性失眠的经验。沈师认为郁证的病机为气郁神伤、虚实夹杂,治疗以解郁安神法为主。其中肝气郁结者,治以畅郁汤加减疏肝郁、安心神;肝郁脾虚者,治以逍遥散合酸枣仁汤加减健脾胃、开郁滞;心脾两虚者,治以养心安神汤加减调心脾、和气血。并强调在接诊过程中应给予患者情感支持,建立信任,临床取得满意疗效。并附验案1则,以资佐证。

在线同伴反馈不同干预策略对学习者批判性思维影响

研究在混合教学模式下,进行3轮干预策略的设计以促成有效同伴反馈,利用相似度重复检测算法SNM和百度AI短文本相似度接口进行无效反馈筛除,参照Murphy的批判性思维框架对干预后同伴反馈文本进行编码,采用认知网络分析法对不同干预策略下批判性思维的发展特征进行分析.研究结果显示:经过群体干预、个体评分干预和个体评语干预,学习者群体的批判性思维逐渐从辨识与理解向分析与评价发展;分组分析中3轮干预仅个体评语干预有显著性差异,其中:不同绩点水平的学习者中,高分组在批判性思维各要素之间的连接更为紧密,更加关注分析与评价能力的结合;不同性别的学习者中,男性组侧重理解和评价能力,女性组则更侧重辨识与分析能力.同时,研究从学习分析视角探究3类干预策略下,同伴反馈如何促进高阶批判性思维的发展.

稳心颗粒治疗抑郁焦虑有效性及安全性的系统综述

目的 评价稳心颗粒治疗抑郁焦虑的有效性及安全性。方法 系统检索了中国生物医学文献数据库(China Biology Medicine, CBM)、中国知网、维普网、万方数据知识服务平台、PubMed、Web of Science、Cochrane 7大数据库,根据纳排标准筛选随机对照试验(randomized controlled trial, RCT),应用风险评估工具进行研究质量评价,提取数据并运用Revman 5.4.1及Stata 14进行Meta分析。结果 共纳入9项RCTs,包括723例患者。其中2项RCTs为稳心颗粒对比抗抑郁药,7项RCTs为稳心颗粒联合抗抑郁药对比抗抑郁药。Meta分析结果表明,与使用抗抑郁药比较,稳心颗粒在降低汉密顿抑郁量表(Hamilton depression scale, HAMD)得分(MD=-3.53,95%CI:-4.71~-2.31,P<0.001)方面显著;稳心颗粒联合抗抑郁药在降低汉密顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale, HAMA)得分(MD=-3.52,95%CI:-5.46~-1.57,P<0.001)、HAMD得分(MD=-3.42,95%CI:-4.66~-2.18,P<0.001)方面亦显著,在治疗不良反应量表(treatment emergent symptom scale, TESS)得分(MD=-0.78,95%CI:-1.64~0.07,P=0.07)上差异无统计学意义;且稳心颗粒联合抗抑郁药组以HAMA减分率划分的有效率(RR=1.31,95%CI:1.13~1.51,P<0.001)及以HAMD减分率划分的有效率(RR=1.10,95%CI:1.04~1.17,P<0.001)均优于抗抑郁药组。结论 稳心颗粒相比于抗抑郁药可以更好地缓解抑郁,稳心颗粒联合抗抑郁药相比于抗抑郁药在治疗抑郁焦虑方面效果更显著且稳心颗粒无明显不良反应。

中药方剂治疗抑郁症的作用机制研究进展

抑郁症是临床常见的精神障碍性疾病,属于中医“郁证”的范畴。西医治疗抑郁症主要以抗抑郁药物为主,其作用机制在于调节神经递质。中医多应用中药方剂治疗抑郁症,近年来研究显示其作用机制主要与影响单胺类神经递质、调节下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)、修复神经元及调节突触可塑性、抗炎及调节炎性因子、调节肠道菌群等相关,本文就近年来中药方剂治疗抑郁症的机制研究进展进行综述。

膜蛋白CD81增强滋养细胞的黏附能力及机制研究

目的探讨CD81对滋养细胞黏附能力的影响及可能机制,以便阐明CD81参与子痫前期发病的具体机制。方法体外培养永生化的人孕早期绒毛外滋养细胞系HTR-8/SVneo细胞,并感染高表达CD81的腺病毒(Ad-CD81)或转染抑制内源性CD81的干扰RNA(si-CD81)。采用细胞黏附实验检测HTR-8/SVneo细胞的黏附能力,采用免疫印迹法检测HTR-8/SVneo细胞中黏着斑激酶(FAK)的表达情况。结果与感染Ad-CTL的细胞相比,感染Ad-CD81的HTR-8/SVneo细胞黏附能力增强,570 nm处的光密度值显著增加,差异有统计学意义(P<0.05)。与转染si-CTL的细胞相比,转染si-CD81的HTR-8/SVneo细胞黏附能力减弱,570 nm处的光密度值显著下降,差异有统计学意义(P<0.05)。随着Ad-CD81浓度的增加,感染Ad-CD81的HTR-8/SVneo细胞中FAK的蛋白表达较Ad-CTL感染细胞逐渐下降(P<0.05或P<0.01)。随着si-CD81浓度的增加,转染si-CD81的HTR-8/SVneo细胞中FAK的蛋白表达较si-CTL转染细胞逐渐增加(P<0.05或P<0.01)。结论膜蛋白CD81可增强滋养细胞的黏附能力,其分子机制可能与CD81抑制滋养细胞中FAK的蛋白表达有关。

swLLVM:面向神威新一代超级计算机的优化编译器

异构众核架构具有超高的能效比,已成为超级计算机体系结构的重要发展方向.然而,异构系统的复杂性给应用开发和优化提出了更高要求,其在发展过程中面临好用性和可编程性等众多技术挑战.我国自主研制的神威新一代超级计算机采用了国产申威异构众核处理器SW26010Pro.为了发挥新一代众核处理器的性能优势,支撑新兴科学计算应用的开发和优化,设计并实现面向SW26010Pro平台的优化编译器swLLVM.该编译器支持Athread和SDAA双模态异构编程模型,提供多级存储层次描述及向量操作扩展,并且针对SW26010Pro架构特点实现控制流向量化、基于代价的节点合并以及针对多级存储层次的编译优化.测试结果表明,所设计并实现的编译优化效果显著,其中,控制流向量化和节点合并优化的平均加速比分别为1.23和1.11,而访存相关优化最高可获得2.49倍的性能提升.最后,使用SPEC CPU2006标准测试集从多个维度对swLLVM进行了综合评估,相较于SWGCC的相同优化级别,swLLVM整型课题性能平均下降0.12%,浮点型课题性能平均提升9.04%,整体性能平均提升5.25%,编译速度平均提升79.1%,代码尺寸平均减少1.15%.

异质性视角下女性高管参与对企业对外投资的影响研究

基于2013—2017年中国上市对外投资企业的面板数据,探究女性高管参与对企业对外投资速度、对外投资质量影响的内在机制与效应差异,同时检验了制度距离、高管综合资本等内外情景因素对上述关系的调节作用。结果表明:女性高管参与会抑制企业对外投资速度的提升,但对企业对外投资质量的改善有着显著的促进作用。进一步分析发现,女性高管参与对企业对外投资的影响效应存在层级差异,制度距离因素的引入会削弱女性高管参与对企业对外投资质量的积极作用,企业高管综合资本对女性高管参与效应的调整作用不显著。该结论为企业在转型时期的人力资源配置优化与战略衔接提供了实证依据。

精神型领导对员工越轨创新行为的影响研究

精神型领导不仅可以激发员工的内在动机,还能保护和增加员工的“内在资源”,这与产生越轨创新的条件相契合。文章基于内在动机模型和资源保存理论,采用层次回归分析和Bootstrap方法,对来自不同省市的433名员工的样本数据进行实证分析,探讨了精神型领导与员工越轨创新行为之间的作用机制。研究发现:精神型领导对员工越轨创新行为有积极影响,并通过组织认同和心理授权的中介作用对员工越轨创新行为产生正向影响;同时,组织认同和心理授权在这一过程中发挥链式中介作用。

住院老年心脑血管疾病患者失眠原因及护理干预效果分析

目的探讨住院老年心脑血管疾病患者失眠原因及临床护理干预效果。方法选取医院2022年8月至2023年7月收治的老年心脑血管疾病失眠患者60例,分析失眠原因,提出针对性的临床护理干预策略,并汇总改善效果。结果住院老年心脑血管疾病患者出现失眠问题的原因包括环境因素、心理因素、生理因素、饮食因素及用药因素。采取针对性的护理措施后,失眠发生率由干预前的100.00%降至干预后的18.33%(P<0.05),睡眠质量欠佳发生率由98.33%降至15.00%(P<0.05)。结论住院老年心脑血管疾病患者失眠的原因主要包括环境、心理、生理、饮食、用药等,针对性的护理能有效改善住院老年心脑血管疾病患者的失眠及睡眠质量。

古诗文大单元教学设计策略初探

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)要求语文学科以“学习任务群”的组织形态进行大单元教学。古诗文作为初中语文教学的重要内容,是培养学生语文核心素养的重要载体。古诗文大单元教学强调古诗文素养本位和课程内容整合,进而提升学生的阅读与写作能力。本文以统编语文教材八(上)第三单元古诗文教学设计为例,浅谈古诗文大单元教学设计策略。

跨文化视角幼儿阅读能力培养策略

为了提高不同文化背景下幼儿的阅读能力,本文分析了跨文化视角下幼儿阅读教育的重要性和现存问题并提出了具体的培养策略。发现家庭环境、文化和教学方法的差异以及资源分配的不平衡是主要障碍,通过家校合作营造良好阅读环境、尊重并融入本土文化元素、采用多元化教学方法和优化资源配置可以有效提升幼儿的阅读能力,增强幼儿的文化素养并培养创新思维。

初中音乐教育中国学文化的融入

随着社会的不断发展,教育体系也在不断改进。初中音乐教育作为义务教育阶段的重要教育内容,越来越受到关注。然而,许多初中生对西方音乐文化较为熟悉,而对本国优秀传统文化的认知却相对较少。本文探讨了初中音乐教育中优秀传统文化的融入。在音乐教学中融入传统文化,不仅可以提高学生的音乐素养,还可以加深对传统文化的理解与认同。通过分析初中音乐教学中融入传统文化的重要性,本文提出了几点有效的融入策略,包括:挖掘教材中的传统文化元素、运用多媒体技术呈现传统文化、开展课外传统文化音乐活动、对比中西方传统文化音乐元素等。

乡村振兴下非物质文化遗产传承与保护研究

非物质文化遗产(简称非遗)是我国世代相传的传统文化表现形式以及与其相关的实物与场所,承载着人类智慧与历史文明。本文将以唤马剪纸作为研究对象,阐述现阶段我国非遗文化在传承与保护方面存在的不足之处,包括保护体系不够薄弱、文化经济效益不足、文化传承局限性明显等,并提出一系列切实有效的解决措施,包括培养技艺传承人、形成文化市场品牌、组织文化艺术活动等,以此促进非遗文化的传承与弘扬,使其更好适应全新的市场环境,推动其经济效益、社会效益的增长。

新时代大学生的人格特征及教育建议

青年是国家的未来,民族的希望,探讨新时代青年大学生的人格特征,对于精准实施新时代人才培养具有重要的参考价值。本研究采用艾森克人格问卷对当代青年进行了调查,结果发现,“90后”青年与“00后”青年的人格特征存在性别差异、专业背景差异、年龄差异。基于研究结果,文章提出应重视当代青年的心理健康,了解他们的多元化心理需求,并实施有效的教育对策。

面向强军新工科的工程技术训练课程改革

针对强军新工科背景下工程技术训练课程面临的新要求,分析当前工程技术训练课程存在的不足与问题,提出基于“两融化”改革的工程技术训练课程建设基本思路,详细阐释教学目标校准、教学内容重构、教学模式创新等具体的改革措施,对我军军队院校工程技术训练课程精品化建设及强军新工科建设提供重要的参考价值和借鉴意义。