-
题名贵州省六盘水市考场作文题解读
- 1
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
贵州省清镇市第二中学
-
出处
《初中生辅导》
2020年第2期6-9,共4页
-
文摘
【作文题回放】题目:前不久,北京有一位出租车司机载一位盲人回家,将其送到小区门口,没有收盲人的车费,盲人谢他,还说他伟大,他却说:“我不伟大,只是比您挣钱容易点儿。”此事被发到微博上,不到48小时,被转发了6万次,评论1万次.这仅只是一件小事,但助人为乐,帮扶弱小,是中华民族的传统美德.这个小故事之所以成为热点,反映了当下人们对道德.良知、温情、人性美妁呼唤.我们多么希望,跌倒者有人扶,贫病者有人帮,弱势者有人管,人间充满人情,人人都有向善的心.
-
关键词
小区门口
出租车司机
人性美
助人为乐
作文题
传统美德
贵州省六盘水市
微博
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名考场作文解读及训练
- 2
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
不详
-
出处
《初中生辅导》
2020年第17期13-15,共3页
-
文摘
【考题展现】请以“_____,让生活美好”为题,写一篇文章。温馨提示:①请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”“阅读”“拥有快乐”②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。
-
关键词
考场作文
考题
一篇文章
校名
温馨提示
文体不限
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名精彩作文题评点
- 3
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
清镇市第二中学
-
出处
《初中生辅导》
2018年第21期15-17,共3页
-
文摘
【原题再现】从下面两道作文题中任选一道作文。题目一:没有上锁的门题目二:一位少年拜访一位智者,他问:'我如何才能变成一个自己快乐也能给别人快乐的人呢?'智者说:'送给你三句话。第一句是,把自己当成别人。''是不是说,在我感到痛苦时,把自己当成别人,痛苦就减轻了;当我狂喜时,把自己当成别人,狂喜也会变得平和了?'智者微微点头:'第二句话,把别人当成自己。''这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要时给予恰当的帮助?'智者继续说:'第三句话.
-
关键词
作文命题
材料作文
自由命题作文
命题者
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名以贵阳中考为例,说说如何审题立意
- 4
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
清镇二中教育集团
-
出处
《初中生辅导》
2018年第18期9-11,共3页
-
文摘
一、试题展示:2017年贵阳市中考作文题每个人难免有“不容易”的时候:有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折......有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯......做好一份职业、兑现一句承诺、改变一种习惯不容易,道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满,有的“不容易”
-
关键词
审题立意
贵阳市
中考作文
考场作文
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名作文考题写作导航
- 5
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
清镇市第二中学教育集团
-
出处
《初中生辅导》
2018年第9期8-10,共3页
-
文摘
作文考题:根据下面的材料和要求写一篇文章。材料:一位大学教授说:'我们这一代人年轻的时候都渴望长大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想长大,甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女,宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。'你呢,是想长大,还是不想长大?要求:(1)自拟题目;(2)除诗歌外,文体不限;
-
关键词
中心论点
排比句
记叙文
议论文
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名半命题作文探究
- 6
-
-
作者
沈蔚红
-
出处
《初中生辅导》
2017年第13期13-15,共3页
-
文摘
【作文题】你最欣赏某句诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美……你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智……你最欣赏某种动植物,或许是因为它的美丽,或许是因为它的不凡……一个热爱生活、热爱世界的人,总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。请结合自己的成长经历,以“我最欣赏______”为题,写一篇文章。(60分)
-
关键词
命题作文
个性特长
写作内容
提示语
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名考场作文题讲解
- 7
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
贵州省清镇二中教育集团
-
出处
《初中生辅导》
2018年第33期14-16,共3页
-
文摘
一、考场作文题回放26.根据下面的材料和要求写一篇文章。(书写5分,作文55分。)材料:一位大学教授说:'我们这一代人年轻的时候都渴望长大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想长大,甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女,宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。'
-
关键词
考场作文
中心论点
排比句
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名品味古文之美
- 8
-
-
作者
沈蔚红
-
出处
《初中生辅导》
2017年第Z4期14-16,共3页
-
文摘
一、原文品读:芙蓉赋曹植览百卉之英茂,无斯华之独灵。结修根于重壤,泛清流而擢茎。退润王宇,进文帝庭。竦芳柯以从风,奋纤枝之璀璨。其始荣也,皎若夜光寻扶桑;其杨晖也,晃若九阳出旸谷。芙蓉蹇产,菡萏星属。丝条垂珠,丹荣吐绿。焜焜韦华,烂若龙烛。观者终朝,情犹未足。于是狡童嫒女,相与同游,擢素手于罗袖,接红葩于中流。
-
关键词
芙蓉赋
咏物赋
释迦牟尼
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名解读曹植的《芙蓉赋》——文章的解读系列
- 9
-
-
作者
沈蔚红
-
出处
《初中生辅导》
2017年第Z3期13-15,共3页
-
文摘
文章,只有会读了才能品味其中的美。细细品来,抽丝剥茧中,我们就会渐渐地发现内容、主旨、手法所展现的特别住处。亲爱的孩子们,请看看下面的文章吧.文章解读范例:芙蓉赋曹植览百卉之英茂,无斯华之独灵。结修根于重壤,泛清流而擢茎。退润王宇,进文帝庭。竦芳柯以从风,奋纤枝之璀璨。其始荣也,皎若夜光寻扶桑;其杨晖也,晃若九阳出旸谷。
-
关键词
芙蓉赋
释迦牟尼
咏物赋
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何理解老师命制的作文题——我来教你写作文
- 10
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
贵州省清镇市第二中学
-
出处
《初中生辅导》
2019年第35期11-14,共4页
-
文摘
【文题再现】在紧张的学习环境中保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以"_______,让生活更美好"为题,写一篇文章。温馨提示:(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如"爱""阅读""拥有快乐"……(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。
-
关键词
考场作文
写作文
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名孩子,我们一起来读书——读朱自清《荷塘月色》
- 11
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
贵州省清镇市第二中学
-
出处
《初中生辅导》
2019年第28期22-25,共4页
-
文摘
(阅读前,请你先读一读朱自清的《荷塘月色》……)美文需美读,美读需有欣赏的态度,学会赏析,是阅读文学作品重要的功力之一。《荷塘月色》是一篇誉满文苑的抒情散文,作者朱自清极善于将诗情凝注于笔端,用写诗的功力,努力在散文中创造诗的意境。在酣畅淋漓的叙事中,有时夹以机智的议论,见事见理。他的委婉细腻的抒情,常巧妙地融于绮丽多姿的景物描写之中,做到物我合一,见景见情。
-
关键词
《荷塘月色》
朱自清
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名名篇解读之美文如何美读
- 12
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
清镇二中教育集团
-
出处
《初中生辅导》
2018年第30期4-7,共4页
-
文摘
原文展现:荷塘月色朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐的升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,模模糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披上大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。
-
关键词
月光下
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名作文选材技巧及其范例
- 13
-
-
作者
沈蔚红
-
机构
清镇市第二中学
-
出处
《初中生辅导》
2017年第33期4-7,共4页
-
文摘
选材,是指写作时材料的选择,就是'写什么'、'不写什么';剪裁,是一种比喻的说法,指写作中材料的取舍,就是'先写什么'、'后写什么'、'多写什么'、'少写什么'?一、材料从何而来?1.从生活发现。材料来源于考生亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的校园生活、家庭生活、社会生活。2.从阅读中挖掘。历史——著名的人物和事件;
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-