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形成提高德育实效的合力
1
作者
沈蕴岷
《江苏教育研究》
2001年第10期57-58,共2页
关键词
小学
德育工作
德育实效
学校
社会
家庭
教育合力
德育基地
下载PDF
职称材料
谈谈少先队工作的社会化
被引量:
2
2
作者
沈蕴岷
《上海教育科研》
北大核心
1994年第4期43-44,39,共3页
我们学校有24个中队,1200名少先队员,一名大队辅导员,24名中队辅导员。学校有校级校外辅导员12名。班级校外辅导员24名(每中队一名)。多年来,学校少先队工作始终把培养队员的五爱精神和良好的道德品质放在首位,通过开展一系列有特色的活...
我们学校有24个中队,1200名少先队员,一名大队辅导员,24名中队辅导员。学校有校级校外辅导员12名。班级校外辅导员24名(每中队一名)。多年来,学校少先队工作始终把培养队员的五爱精神和良好的道德品质放在首位,通过开展一系列有特色的活动,使全校少先队员的思想素质、行为品质不断提高。1992年大队部先后被评为昆山市、江苏省红旗大队。
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关键词
大队部
道德品质
思想素质
行为品质
教育工作
道德风貌
推动社会前进
个人思想
自我教育
全国卫生城市
原文传递
题名
形成提高德育实效的合力
1
作者
沈蕴岷
机构
昆山市司徙街小学
出处
《江苏教育研究》
2001年第10期57-58,共2页
关键词
小学
德育工作
德育实效
学校
社会
家庭
教育合力
德育基地
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G626 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈少先队工作的社会化
被引量:
2
2
作者
沈蕴岷
出处
《上海教育科研》
北大核心
1994年第4期43-44,39,共3页
文摘
我们学校有24个中队,1200名少先队员,一名大队辅导员,24名中队辅导员。学校有校级校外辅导员12名。班级校外辅导员24名(每中队一名)。多年来,学校少先队工作始终把培养队员的五爱精神和良好的道德品质放在首位,通过开展一系列有特色的活动,使全校少先队员的思想素质、行为品质不断提高。1992年大队部先后被评为昆山市、江苏省红旗大队。
关键词
大队部
道德品质
思想素质
行为品质
教育工作
道德风貌
推动社会前进
个人思想
自我教育
全国卫生城市
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
形成提高德育实效的合力
沈蕴岷
《江苏教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
谈谈少先队工作的社会化
沈蕴岷
《上海教育科研》
北大核心
1994
2
原文传递
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