毛细管电泳法检测微透析液中的头孢唑林钠

微透析(MD)与毛细管电泳(CE)相结合,原位、在体、实时监测了家兔血液中头孢唑林钠(Cefazolinsodium,CFZ)浓度的变化,并初步研究了CFZ的药代动力学.结果表明,在50mmol/L的硼砂(pH9.5)缓冲液,20kV分离电压,214nm紫外检测的毛细管电泳条件下,以环丙沙星为内标,CFZ在15min之内与内标物及透析液中的其他物质达到了良好的分离.在此条件下,CFZ测定的线性范围为1～300μg/mL,检出限为0.3μg/mL(3σ),绝对检出限为2.7×10-12g.微透析灌流速度为3μL/min,探针透析率为31.8±6.8%(n=3).测定结果经NDST药动学软件分析表明,CFZ在家兔体内的清除半衰期为24.5min.

基于核心素养的初中化学微课教学实践探究

一、微课教学情况解读1.课标、教材解读新课标中关于'中和反应'的标准是'知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响'。本节微课是在学生对酸和碱的性质和用途有了初步认识之后提出的。教材别出心裁地从酸碱性的角度阐述了中和反应在实际中的应用价值。这样既可以让学生比较容易接受和掌握,又顺应了学生深入学习的需要。

初中化学实验教学中问题设置的探究

化学是一门以实验为基础的学科。实验是化学教学中重要的手段，通过化学实验教学学生对化学知识、化学原理加深记忆和理解。此外，学生还通过化学实验习得理科的研究方法，提高观察能力、动手能力、科学素养。那么，在教学过程中，