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完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计(论文)工作
被引量:
4
1
作者
钱炜
姚俭
+1 位作者
徐琳
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期18-21,共4页
毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平。上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,...
毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平。上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,并始终在探索提高毕业设计(论文)质量与水平的方法,学校对于2003届的毕业设计(论文)工作,制订了更加具体的管理条例,促进了2003届毕业设计(论文)教学质量的提高。
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关键词
毕业设计(论文)
学生
科学研究过程
理工大学
毕业生
学位论文
学术水平
规范管理
上海
管理条例
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职称材料
通过建筑材料的教学改革提高学生的综合应用能力
被引量:
2
2
作者
谈永奎
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002年第4期58-61,共4页
面对高科技迅猛发展的时代,作为中国的建筑业发展所需的人才教育,怎样适应市场经济全球化,怎样去面对中国加入WTO之后的公平竞争,通过现代工程的系统教育与训练,使在校学生从知识理论到技术操作与管理,从职业道德,独立工作能力到观察社...
面对高科技迅猛发展的时代,作为中国的建筑业发展所需的人才教育,怎样适应市场经济全球化,怎样去面对中国加入WTO之后的公平竞争,通过现代工程的系统教育与训练,使在校学生从知识理论到技术操作与管理,从职业道德,独立工作能力到观察社会、思维与应变创新能力等得到社会化,有水准的实践训练,以便适应就业市场与现代工程科技发展的需要。
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关键词
现代工程教育
生存能力
环保意识
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职称材料
关于教学质量评估科学化的思考
3
作者
吴明宝
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2006年第2期40-41,56,共3页
在教学改革中,怎样通过科学化的考评方式与评审,来评估本科生的教学质量。本文提出了一些基本思路,如按基础指标和专业指标来衡量各门学科的教师。目的是提高本科生综合的素质与专业水平。只有学生能力适应现代市场经济的需求,并为社会...
在教学改革中,怎样通过科学化的考评方式与评审,来评估本科生的教学质量。本文提出了一些基本思路,如按基础指标和专业指标来衡量各门学科的教师。目的是提高本科生综合的素质与专业水平。只有学生能力适应现代市场经济的需求,并为社会认可和接受,这才是高质量的教学。
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关键词
施教解惑
教学效果
实务训练
竞争能力
未来知识
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职称材料
题名
完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计(论文)工作
被引量:
4
1
作者
钱炜
姚俭
徐琳
沈越贞
机构
上海理工大学
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2004年第1期18-21,共4页
文摘
毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平。上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,并始终在探索提高毕业设计(论文)质量与水平的方法,学校对于2003届的毕业设计(论文)工作,制订了更加具体的管理条例,促进了2003届毕业设计(论文)教学质量的提高。
关键词
毕业设计(论文)
学生
科学研究过程
理工大学
毕业生
学位论文
学术水平
规范管理
上海
管理条例
Keywords
graduate design (thesis)
teaching management
teaching quality
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
通过建筑材料的教学改革提高学生的综合应用能力
被引量:
2
2
作者
谈永奎
沈越贞
机构
上海理工大学城建学院教务处
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002年第4期58-61,共4页
文摘
面对高科技迅猛发展的时代,作为中国的建筑业发展所需的人才教育,怎样适应市场经济全球化,怎样去面对中国加入WTO之后的公平竞争,通过现代工程的系统教育与训练,使在校学生从知识理论到技术操作与管理,从职业道德,独立工作能力到观察社会、思维与应变创新能力等得到社会化,有水准的实践训练,以便适应就业市场与现代工程科技发展的需要。
关键词
现代工程教育
生存能力
环保意识
Keywords
modem engineering education
survival ability
awareness of environmental protection
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
关于教学质量评估科学化的思考
3
作者
吴明宝
沈越贞
机构
上海理工大学教务处
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2006年第2期40-41,56,共3页
文摘
在教学改革中,怎样通过科学化的考评方式与评审,来评估本科生的教学质量。本文提出了一些基本思路,如按基础指标和专业指标来衡量各门学科的教师。目的是提高本科生综合的素质与专业水平。只有学生能力适应现代市场经济的需求,并为社会认可和接受,这才是高质量的教学。
关键词
施教解惑
教学效果
实务训练
竞争能力
未来知识
Keywords
Question and answer, Education Efficiency, Practical Training, competence, future knowledge
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计(论文)工作
钱炜
姚俭
徐琳
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2004
4
下载PDF
职称材料
2
通过建筑材料的教学改革提高学生的综合应用能力
谈永奎
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2002
2
下载PDF
职称材料
3
关于教学质量评估科学化的思考
吴明宝
沈越贞
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2006
0
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职称材料
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