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完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计(论文)工作 被引量:4
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作者 钱炜 姚俭 +1 位作者 徐琳 沈越贞 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2004年第1期18-21,共4页
毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平。上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,... 毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平。上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,并始终在探索提高毕业设计(论文)质量与水平的方法,学校对于2003届的毕业设计(论文)工作,制订了更加具体的管理条例,促进了2003届毕业设计(论文)教学质量的提高。 展开更多
关键词 毕业设计(论文) 学生 科学研究过程 理工大学 毕业生 学位论文 学术水平 规范管理 上海 管理条例
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通过建筑材料的教学改革提高学生的综合应用能力 被引量:2
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作者 谈永奎 沈越贞 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2002年第4期58-61,共4页
面对高科技迅猛发展的时代,作为中国的建筑业发展所需的人才教育,怎样适应市场经济全球化,怎样去面对中国加入WTO之后的公平竞争,通过现代工程的系统教育与训练,使在校学生从知识理论到技术操作与管理,从职业道德,独立工作能力到观察社... 面对高科技迅猛发展的时代,作为中国的建筑业发展所需的人才教育,怎样适应市场经济全球化,怎样去面对中国加入WTO之后的公平竞争,通过现代工程的系统教育与训练,使在校学生从知识理论到技术操作与管理,从职业道德,独立工作能力到观察社会、思维与应变创新能力等得到社会化,有水准的实践训练,以便适应就业市场与现代工程科技发展的需要。 展开更多
关键词 现代工程教育 生存能力 环保意识
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关于教学质量评估科学化的思考
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作者 吴明宝 沈越贞 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2006年第2期40-41,56,共3页
在教学改革中,怎样通过科学化的考评方式与评审,来评估本科生的教学质量。本文提出了一些基本思路,如按基础指标和专业指标来衡量各门学科的教师。目的是提高本科生综合的素质与专业水平。只有学生能力适应现代市场经济的需求,并为社会... 在教学改革中,怎样通过科学化的考评方式与评审,来评估本科生的教学质量。本文提出了一些基本思路,如按基础指标和专业指标来衡量各门学科的教师。目的是提高本科生综合的素质与专业水平。只有学生能力适应现代市场经济的需求,并为社会认可和接受,这才是高质量的教学。 展开更多
关键词 施教解惑 教学效果 实务训练 竞争能力 未来知识
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