MOOCs背景下高校专业基础课程课堂教学的必要性

通过对江西高校412位在校或在职成人教育大学生进行MOOCs背景下有关专业基础课程课堂教学的问卷调查,考察学生对高校专业基础课程MOOCs的认知和学习情况,以及对专业基础课程传统课堂教学的认识和学习情况等内容。分析发现教育学历层次与学生自主学习能力存在关联性。专业基础课程的课堂教学必不可少,但需要提高教师的课堂教学设计能力,并在学校教学管理部门的支持下,结合MOOCs开展混合教学模式,建立问题讨论式的课堂教学新模式。

不动产登记存在的问题及立法思考

在物权立法提上议事日程之际,本文探讨了目前我国不动产登记存在的问题,并从物权立法的角度对完善我国不动产登记制度提出了立法思考。

对我国反垄断立法的认识和思考

在市场经济体制下,反垄断法具有极重要的地位,被尊称为“自由企业的大宪章”、“经济宪法”、“经济法的核心”。在国际上,通过反垄断法确定一国竞争政策的做法相当普遍,目前世界上已经有80多个国家制定了反垄断法,尤其是许多发达国家特别重视反垄断法的立法和执法。

网络时代远程教育与传统教育的互补和共生

现代远程教育正在快速发展,它将与未来学习社会更紧密地结合,代表了21世纪新教育形态的雏形。现代远程教育的后起勃发,以及其自身具备的开放性和交互性等特点,赋予了个体更多学习的主动性以及操作方式的灵活性。这对传统教育形成巨大冲击。但是,远程教育重技术轻环境,它与传统教育一样都存在不足。因此,发展现代远程教育一定要兼顾其与传统教育的互补与趋向,以实现教育现代化。