预成纤维桩在口腔修复中的应用及对患者咀嚼功能的影响

目的 探讨预成纤维桩在口腔修复中的应用效果及对患者咀嚼功能的影响.方法 选择口腔修复患者130例,根据纤维桩使用不同分为对照组(n=65例)和观察组(n=65例).对照组采用可塑纤维桩方式,观察组采用预成纤维桩方式,两组进行6个月修复后对修复效果进行评估.结果 观察组治疗后6个月咬合力、咀嚼效率,均高于对照组(P<0.05);观察组单颗纤维桩所需时间短于对照组(P<0.05);观察组口腔修复美学中修复体外形、色泽评分及黏结强度均大于对照组(P<0.05);观察组修复后6个月修复后牙齿松动、折断、牙周感染率与对照组无差异(P>0.05).结论 将预成纤维桩用于口腔修复中有助于提高患者咀嚼功能和黏结强度,能获得良好的口腔修复美学效果且未增加发症发生率,值得推广应用.

美学修复型瓷纳美树脂修复前牙缺损的临床疗效

目的:探讨美学修复型瓷纳美树脂修复前牙缺损的临床疗效。方法:选择120例前牙缺损患者(牙髓活力正常),随机分为2组,实验组:窝洞预备后使用美学修复型瓷纳美树脂充填;对照组:使用3M Z350纳米树脂充填。分别于治疗即刻、1年和2年后随访复查,对其继发龋、边缘密合性、边缘着色、表面粗糙度、色泽匹配、磨耗及牙龈健康七方面进行临床评价,数据进行统计学分析。结果:治疗后即刻、1年和2年,色泽匹配方面两组有显著性差异(P<0.05),实验组优于对照组。其它方面两组无显著差异(P>0.05)。结论:美学修复型瓷纳美树脂既具有纳米树脂修复的特点,又满足了美学修复要求,对前牙缺损的修复可取得满意疗效。

软衬材料在深覆上颌前牙缺失活动义齿修复中的应用研究

目的:探讨深覆上颌前牙缺失病例修复中使用软衬材料制作可摘局部义齿的修复效果和咀嚼效率。方法:选择2013年3月-2015年2月在大兴区人民医院口腔科进行全口义齿修复的无牙颌患者70例,随机分为对照组与试验组,每组35例。试验组采用常规热凝树脂制作义齿后前牙区组织面加软衬材料制作活动义齿,对照组采用常规热凝树脂材料制作活动义齿。随访观察6个月,观察两组临床疗效和吸光度值。结果:试验组成功率为85.71%,高于对照组的57.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的吸光度值为1.109±0.129,高于对照组的1.075±0.108,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对深覆上颌前牙缺失者,应用软衬材料修复可获得良好的临床效果,值得临床推广应用。

不同排龈方法在老年人前牙龈下根面龋充填中的临床效果评价

目的探讨不同的排龈方法在老年人前牙龈下根面龋充填治疗过程中的排龈效果及治疗后的临床效果。方法选择150例老年人上前牙颊侧龈下根面龋,窝洞预备后龈壁边缘位于龈下0.8～1mm的患者,随机分为3组,每组50例,充填前采用不同方法排龈。A组采用单线排龈,B组采用排龈膏排龈,C组采用单线排龈加排龈膏,3组均使用自酸蚀粘接剂粘接,3M Z250树脂进行充填。治疗后1年随访,以改良的USPHS直接临床评价系统评估疗效。结果 C组排龈效果优于A组、B组(P<0.05)。1年后C组修复体脱落率低于A组、B组,差异有显著性(P<0.05);边缘适合性、边缘着色、牙龈反应、牙髓反应,C组优于A组、B组,差异有显著性(P<0.05);继发龋和新发缺损方面,3组无差别。结论单线排龈加排龈膏法应用于老年人前牙龈下根面龋充填治疗过程中,能有效分开患牙游离龈,避免窝洞污染,提高临床充填效果。

高频电刀结合排龈线修复老年人龈下楔状缺损的疗效观察

目的:评价高频电刀结合排龈线修复老年人龈下楔状缺损的临床效果。方法:选择龈下楔状缺损的患者50例,共211颗患牙,随机分为实验组和对照组,其中110颗纳入实验组,101颗纳入对照组,对照组应用3M Filtek Z250复合树脂常规填充,实验组在高频电刀切龈后,应用排龈线进行排龈,再利用3M Filtek Z250复合树脂进行充填治疗。随访2年,用改良的美国公共健康部制定评定系统(USPHS)临床直接评定标准评价,观察实验组和对照组充填物修复体表面情况、边缘密合性、边缘着色、色泽协调性、继发龋、牙龈炎症和牙髓反应情况。结果:实验组的总疗效(90.3%vs.75.3%)、固位效果(92.2%vs.82.8%)、边缘密合性(82.5%vs.69.9%)、牙髓反应(5.8%vs.18.3%)和继发龋(1.0%vs.4.5%)均明显优于对照组,两组比较,各项差异均有显著性(P<0.05)。结论:高频电刀结合排龈线修复老年人龈下楔状缺损可以明显提高修复体的临床效果。

血液透析患者牙周状况的评估

目的评估接受血液透析治疗的肾脏病患者的牙周状况。方法接受透析治疗的患者39例作为观察组,将同期相匹配的健康人39例作为对照组。采用简化口腔卫生指数评价口腔卫生状况,通过采用社区牙周指数(CPI)和牙周附着丧失(LOA)评价牙周状况。结果观察组患者口腔卫生较差,且牙周炎程度较严重,差异均有统计学意义(P<0.01)。组内比较,CPI和LOA评分在患者的透析不同持续时间的亚组中,差异无统计学意义(P>0.05)。结论慢性肾衰患者普遍存在牙周疾病,口腔卫生水平低。对于血液透析治疗的患者应重视口腔卫生的提高,预防口腔疾病的发生。

第一磨牙临床冠高度对无托槽隐形矫治效果影响的研究

目的:探讨第一磨牙临床冠高度对无托槽隐形矫治效果的影响。方法:选择2016年3月-2018年5月于本院就诊的接受无托槽隐形矫治患者46例。测量其治疗前第一磨牙临床冠高度,治疗结束后以ICON指数评价其疗效;分析第一磨牙临床冠高度与无托槽隐形矫治效果的相关性。结果:46例患者治疗前的第一临床冠平均高度为(5.66±0.86)mm。46例患者中,17例获得很大改善,27例获得较大改善,2例获得中等改善。Spearman相关性分析结果显示,第一磨牙临床冠高度与治疗效果呈明显正相关(r=0.619,P<0.001)。结论:无托槽隐形矫治过程中,第一临床冠高度值低于4.5 mm时,可能使治疗效果降低。

双翼舌侧扣在龈下残根正畸牵引中的临床应用研究

目的:评价双翼舌侧扣在龈下残根正畸牵引中的临床应用研究。方法:选择龈下残根的两侧健康牙齿为支抗牙,弯制个性化弓丝,在残根合向的颊舌侧分别粘接双翼舌侧扣,采用橡皮链牵引,每2周复诊加力一次,调整加力的角度,使其与邻牙牙根保持平行,根据断根牵出距离、牙龈情况、牙周情况、患牙松动度评价疗效。结果:25颗残根修复后跟踪观察12个月,仅有2颗牙根术后有Ⅰ度松动,其他牙根稳固,无松动叩痛,无牙龈明显增生、炎症,牙周组织健康,桩冠固位稳定,根冠边缘密合;X线片检查根尖周围组织正常,无根尖周阴影,根尖周牙周膜连续,无骨质的吸收和增生,无牙槽骨吸收,牙根无复发回缩。结论:双翼舌侧扣配合个性化弓丝应用于龈下残根正畸牵引是一种较好的保留患者天然牙的方法。

PBL联合微信群在口腔医学专科生实习教学中的应用

目的以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合微信群在口腔医学专科生实习教学中的应用效果。方法在口腔专科生临床实习中,选两个年级分别采用传统模式授课和PBL联合微信群方法授课,比较其考试成绩,分析实习满意度差别。结果PBL联合微信群组学生理论考试和实践技能考试成绩均高于传统教学模式组;调查问卷显示PBL联合微信群组学生在一些方面对实习满意度更高。结论PBL联合微信群方法可以提高口腔医学专科生实习教学中理论成绩和实践能力。

免费修复低保老年人全口义齿的初步研究

目的:探讨免费修复低保老年人全口义齿的修复方法和修复效果,为改进全口义齿修复提供借鉴。方法:对58例低保老年患者全口义齿修复的做法和临床实际效果进行回顾性分析。结果:58例全口义齿修复成功53例,占91.4%,5例失败,占8.6%。结论:对无牙低保老年人进行全口义齿修复时,必须结合患者的实际情况,选择合适的材料和方法,合理调整患者就医焦虑情绪,指导患者积极配合。

PBL联合情景模拟教学法在口腔医学教学中的应用研究

目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合情景模拟教学在口腔医学生临床见习中的应用。方法 选取2020年7—12月于首都医科大学大兴教学医院见习的石家庄医学高等专科学校口腔医学专科生作为研究对象,其中2017级口腔医学专科生20名设为试验组,采用PBL联合情景模拟教学;2016级口腔医学专科生20名设为对照组,采用传统教学法授课。观察两组的客观考试成绩和学生对课程满意度。结果 试验组学生理论成绩较对照组学生成绩显著提高(P <0.05);试验组学生满意度高(P <0.05)。结论PBL联合情景模拟教学法在口腔医学专科生临床见习中优势较为突出。

PBL在口腔医学专科生实习教学中的应用

目的探讨PBL在口腔医学专科生实习教学中的应用效果。方法将石家庄医学高等专科学校口腔专业专科实习生2014级及2015级分为实验组及对照组,实验组:将PBL应用于2015级学生临床实习中;对照组:2014级学生以传统实习方法为主。采用t检验评价包括客观出科理论考试成绩和实践技能操作考试成绩,采用χ~2检验对实习学生综合素质进行评价对比。结果实验组学生出科理论考试成绩和实践技能操作考试成绩显著高于对照组(P<0.05);实验组学生综合素质优于对照组(P<0.05)。结论将PBL应用于口腔医学专科生实习教学中优势突出,学生各方面能力有所提高,值得应用推广。