社区护士在姑息照护中的角色和服务内容研究进展

综述了姑息照护服务研究及国内外社区护士在社区姑息照护服务中的角色和服务内容。

浅谈初中数学课堂的“数学操作活动”

《数学课程标准》中说，在数学教学中，必须通过学生主动的活动，包括观察、描述、操作、猜想、实验等等，让学生亲眼目睹数学过程形象而生动的性质，亲身体验如何“做数学”、如何实现“再创造”，并从中感受到数学的力量，促进数学的学习。瑞士教育心理学家皮亚杰认为：“知识来源于动作。”一语道出了数学操作活动的重要性，事实上，也有越来越多的老师认识到数学操作活动的重要性，并不断付诸于实践。在平时的教学实践中，我也确实感受到数学操作活动不仅是课堂中的亮点，更成为了学生学习数学的好帮手。下面谈谈笔者的几点想法。